________________
૫૩
શુદ્ધિપત્ર
વાચકોને વિનંતી [વાંચવાનું શરૂ કરતાં પહેલાં નીચેના સુધારા અચૂક કરી લેશો. એમાં માત્ર છાપભૂલો જ સુધારી નથી, ક્યાંક અર્થઘટન પણ ફેરવ્યું છે. ગાઢે આંકડે હોયત્યાં પંક્તિનો ક્રમાંક નીચેથી સમજો.]. ૫. પં. શુદ્ધ પાઠ
૫. પં. શુદ્ધ પાઠ ૯ ૪ ધ્વનિનો
૪૩ ૧૪ વાગ્યાથે જ પ્રધાન છે.. ૧૦ ૧૩ લીધે સ્વચ્છ થયેલા
વ્યંગ્યાર્થ પ્રધાન છે. જેમના
એ માનીએ ૧૫ ૧૬ નિષેધરૂપ
૪૩ ૧૩ સમજાવતાં ૧૯ ૮, ૨, ૫ કોચ
૪૩ ૮ વ્યંગ્યપરક ૨૪ ૫ વાગ્યાર્થ
૪૫ ૧૫ વિદ્વાનોએ ૨૫ ૪ અંગરૂપ છે. બંને એક
૨ વૈયાકરને નથી.
૧૯ વિવક્ષિત ૩ વ્યંજક
૫૭ ૩ ઉપલક્ષણ
૫૯ ૩ વિવલતાન્યપરવા ૨૬ ૧૧ માં (પૃ. ૪૨)
૬૧ ૩ જલશકરથી ભર્યા આપેલ છે.
૬૧.૬૩ મથાળે ઉaોત ૨–૧] ૨૮ ૧૨ ઉદાહરણ
૬૪ ૧૦ “મલિન” ને બદલે २८ २ सकलं कमिन्दु
“પરતંત્ર' ૩૦ ૧૦ વ્યંગ્યાર્થ
૭૪ ૪ ન હોય અને ઉપમા ૩૬ ૧૮ એકવિષયાનુપ્રવેશ
વગેરે અલંકાર્ય રસની ૬ અનુગ્રાહ્ય
શેભા વધારતા હોય તો ૧૨ વ્યંગ્ય વાચ્યને ગૌણ
૭૪ ૫ ગૌણ હોય અને બીજા બનાવતા હોય
જ કઈ પ્રધાન અર્થની
શોભા વધારતા હોય ત્યાં ૨૯ ૩ પારિજાત
૭૫ ૩ ફીણને ફેકે ૨ વક્ષઃસ્થલનું
૭૮ ૮ “અહીં'ને બદલે “ત્યાં” ૪૨ ૧૨ બંને વ્યંગ્ય પર હોય,
૮૧ ૧૦ “ગુણોને 'ને બદલે ૪ર છેલી વાચાર્ય
સેને ”
