Book Title: Kesarimalji Surana Abhinandan Granth
Author(s): Nathmal Tatia, Dev Kothari
Publisher: Kesarimalji Surana Abhinandan Granth Prakashan Samiti
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श्री सुमति शिक्षा सदन उच्च माध्यमिक विद्यालय, राणावास
२३५
पालो जिला स्तरीय प्रतियोगिता में साहित्यिक क्षेत्र की उपलब्धियो
क्रम
वर्ष
प्रवृत्ति का नाम
स्थान
छात्र का नाम
कक्षा
१० (ब) १० (ब)
प्रथम
१. १९६५-६६ अंग्रेजी वाद-विवाद प्रतियोगिता पक्ष द्वितीय २. १९६५-६६ अंग्रेजी वाद-विवाद विपक्ष
द्वितीय ३. १९६६-६७ विवेक पत्रिका
प्रथम ४. १९६८-६६ विवेक पत्रिका
प्रथम ५. १९६९-७० अंग्रेजी वाद-विवाद
द्वितीय १९७०-७१ हिन्दी वाद-विवाद ७. १९७०-७१ अंग्रेजी निबन्ध
द्वितीय ८. १९७१-७२ हिन्दी निबन्ध
प्रथम ६. १९७१-७२ अंग्रेजी निबन्ध
प्रथम १०. १९७१-७२ वार्षिक पत्रिका
प्रथम ११. १९७२-७३ अंग्रेजी निबन्ध
प्रथम १२. १९७३-७४ हिन्दी वाद-विवाद
प्रथम १३. १९७४-७५ कविता पाठ
प्रथम १४. १९७६-७७ अंग्रेजी निबन्ध
प्रथम १५. १९७८-७६ हिन्दी वाद-विवाद
द्वितीय १६. १९७८-७९ अंग्रेजी वाद-विवाद
द्वितीय
धनपतमल चौरडिया बाबूलाल मेहता विद्यालय विद्यालय करणीदान मूथा राजेन्द्र हर्ष हुक्मचन्द बाबूलाल कोठारी सुरेशकुमार नाहर विद्यालय गणपतचन्द कुम्हार
१० (ब) १० (अ) १० (अ)
घेवरचन्द सुराणा कमलकुमार बांठिया महेन्द्रकुमार इन्द्रावत शैतानसिंह राजपूत
१० (अ)
१० (अ)
पाली जिला स्तरीय प्रतियोगिता में सांस्कृतिक क्षेत्र की उपलब्धियाँ
१० (अ) १० (ब) १० (अ)
१. १९६६-६७ एकाभिनय २. १९६९-७० सुगम संगीत ३. १९७०-७१ विचित्र वेषभूषा ४. १९७२-७३ पेंसिल कलर पेण्टिंग ५. १९७२-७३ कताई-बुनाई
१९७५-७६ सामान्य ज्ञान ७. १९७६-७७ सामान्य ज्ञान ८. १९७८-७९ विचित्र वेशभूषा ६. १९७९-८० विचित्र वेशभूषा १०. १९७६-८० एकाभिनय ११. १९८०-८१ लोकनृत्य १२. १९८०-८१ कविता पाठ
प्रथम प्रथम प्रथम प्रथम प्रथम द्वितीय द्वितीय द्वितीय द्वितीय द्वितीय द्वितीय द्वितीय
बाबूलाल सिंघवी चम्पालाल दर्जी सुमेरसिंह गणपतलाल कुम्हार विद्यालय मुरलीदास वैष्णव गोकुलनाथ पदमसिंह चौधरी जगदीश कारीगर महेश व्यास विद्यालय भगीरथ
(ब) १० (ब) १० १० (ब)
१० (स)
विद्यालय रत्न-खेल-कूद, साहित्यिक एवं सांस्कृतिक प्रतियोगिताओं में भाग लेने वाले छात्रों को उनकी सफलता के क्रम से यों तो पुरस्कार व प्रशंसा-प्रमाण पत्र दिये ही जाते हैं किन्तु उनमें से भी जो छात्र अपनी उत्कृष्टता के फलस्वरूप प्रभावित करता है, उसे और अधिक प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से विद्यालय द्वारा सम्बन्धित खेल या
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