________________
હાર કરવો જ
" માં
જ
(૨૩).
તા. ૧૬ એપ્રિલ, ૨૦૦૭ પર જો કે પ્રબુદ્ધ જીવન , કાર ૧૯
આત્મસિદ્ધિ શાસ્ત્રા
(આગળના અંકથી આગળ) (૨૧)
(રર) અસદ્ગુરુ એ વિનયનો, લાભ લહે જો કાંઈ ;
હોય મુમુક્ષુ જીવ તે, સમજે એહ વિચાર; મહા મોહનીય કર્મથી , બૂડે ભવજળમાંહી.. ૨૧
હોય મતાર્થી જીવ તે, અવળો લે નિર્ધાર. ૨૨ संस्कृत यद्यसद्गुरुरेतस्य किं चिल्लाभं लभेत तु ।
संस्कृत मुमुक्षुर्यदि जीव: स्याज्जानातीमां विचारणाम्। મહામોહવશાનનેદ્ ભવીષ્મો થી ભયંકા ૨૧ //
मतार्थी यदि जीव: स्याज्जानीयाद् विपरितताम् ।। २२।। हिन्दी असद्गुरु इस विनय को, लाभ लहे जो बिंदु । हिन्दी होय मुमुक्षु जीव सो, याहि समझ अपनात् ।
મહામોદના- સ, વલ્યો ના નવ-ન્યું ના ૨૧ || होय मतार्थी जीव सो, उलट वाट बहि जात ।। २२ ।। अंग्रेजी If any untrue teacher takes,
3195 This fact the seekers understand, Advantage of such reverence;
The bigots draw the sense perverse; Goes down into deep birth-lakes
Impartial description, attend, Delusion great is dangerous. 21
Of bigots' badges, soul-aimless. 22
(૨૪). હોય મતાર્થી તેહને, થાય ન આતમલક્ષ;
મતાર્થી લક્ષણ : તેહ મતાર્થી લક્ષણો, અહીં કહ્યાં નિર્પક્ષ. ૨૩
બાહ્યત્યાગ પણ જ્ઞાન નહિ, તે માને ગુરુ સત્ય; संस्कृत मतार्थी पुरूषो य: स्यानात्मान्वेषी स संभवेत् ।
અથવા નિજકુળધર્મના, તે ગુરુમાં જ મમત્વ. ૨૪ तस्यात्र लक्षणं प्रोक्तं पक्षदोषविवर्जितम् ।। २३ ।।
मता लक्षणम्: - હિન્દી રોય મતાથ તો સે, હોત ને સાતમ-નr |
संस्कृत ज्ञानहीनं गुरूं सत्यं बाह्यत्यागपरायणम् । लक्षण उसी मतार्थी के, कहूँ अत्र निर्पक्ष ।। २३ ।।
मन्येत, वा ममत्वं वै कुल धर्मगुरौ धरेत् ।। २४ ।। - અંગેની One who is not interested
मतार्थी लक्षणः in self to know,
हिन्दी बाह्य-त्याग बहिरातमा, तामें सद्गुरू भाव । Such bigot's characteristics described impartially herebelow. 23
अथवा निजकुलधर्म के, गुरू में ममत प्रभाव ।। २४ ।।
characteristics of a bigot ચીયરે બાંધ્યાં રત્નો (પૃષ્ઠ છેલ્લાથી ચાલુ)
317 Some bigots follow false teachers. બાળકો પણ અહીં જીવનના અમૂલ્ય પાઠ ભણી રહ્યા છે. મોટે ભાગે Who outworldly renounceed the world; નિમ્ન મધ્યમ વર્ગની મહિલા શિક્ષકો અહીં ભણાવે છે. શરૂઆતમાં
Or their hereditary preachers, વિરોધ કરનારા ટ્રફિક પોલિસો પણ હવે આ શાળાના ઉદ્દેશને સલામ
But soul-aimless, believe their word. 24 કરે છે.
(પ્રા. પ્રતાપકુમાર ટોલિયા અને સુમિત્રા ટોલિયા સંપાદિત છેલ્લા ત્રણ વર્ષથી સ્વયંસેવિકા તરીકે અહીં અંગ્રેજી ભણાવતા
સપ્તભાષી આત્મસિદ્ધિ'માંથી) (વધુ આવતા અંકે) નેહાબેન બાળકોને રસ પડે અને ઉપયોગી થાય એવી ભેટો લાવે છે.
“દીપ સે દીપ જલાતે ચલો.. (પૃષ્ઠ છેલ્લાથી ચાલ) ની વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા પ્રોત્સાહિત કરે છે અને માતૃતુલ્ય વાત્સલ્ય- “જીપ સે દીપ જલાતે ચલો...” આપણે ગીતોમાં સાંભળ્યું છે. ભાવથી બાળકોની કાળજી લે છે.
અહીં ક્રિષ્ણાની બાબતમાં તો તે સત્ય સાબિત થયું. અરવિંદભાઈની અત્યારે આઠ જગ્યાએ ચાલતી આ શાળાને એકવાર જોનાર એને દીકરી શું કહે છે? ‘ક્રિષ્ણાની કિડની અને આંખોના દાનને કારણે, ક્યારેય ભૂલી નહી શકે.
જાણે અમને નવી દષ્ટિ પ્રાપ્ત થઈ. હવે પછીનું અમારું અભિયાન શિખર વગરના આ શારદા મંદિરની મુલાકાત મારા માટે ભવ્ય લોકોને દેહદાન અને અંગદાન પ્રત્યે દોરી જવાનું છે અને તેનો પ્રારંભ શિખરવાળા મંદિરના ભગવાનના દર્શનથી થતી પ્રસન્નતાથી વિશેષ
પણ અમારા માંથી જ કરવાનો અમારો પ્રયત્ન રહેશે.’ હતી! આ ફૂટપાથ સ્કૂલનો બાળક ક્યારેક કોઈ શિખરે પહોંચશે
* * * ત્યારે...આ ભૂમિની ધૂળને કેટલા નમન કરશે.. * * ૨૦૧, “વસુંધરા એપાર્ટમેન્ટ, ૧૨, હીરા ભવન, વી. પી. રોડ, મુલુંડ (પશ્ચિમ), મુંબઈ-૪૦૦ ૦૮૦. ૨૯-A, નૂતન ભારત સોસાયટી, અલકાપુરી, વડોદરા-૩૯૦ ૦૦૭
