________________
ગ્રાનાં ખેતર તથા મહત્વ વિષે સ ્ના २७
માળાના સર્વે ગ્રહણ કરતાં ઘણાં વિલક્ષણ જાતિનાં છે. તથા એ બે ગ્રાની કક્ષા અને ખે કેતુના મર્ગ એવાં તા મળતાં - વેછે કે એમ બન્યું હશે, એમ કહેવામાં કાંઇ પણ શક રહેતા નથી. સ્મા ઉપરના વર્ણનચી કેતુ ઐ શું છે અને શાના બનેલા છે તે વાંચનામાના ધાનમાં આવશે.
૪૨ આ પ્રકરણમાં જે ચાનું સૂર્યથી અંતર અને તેઆાના મહત્વ વિષે વર્ણન કર્યું છે,તેની રામાઇને સારૂ કેટલાક તહવાર શુક લઇ જઈ એમ ધારી કે બીજા મતાની અંદર એ બાબત કરેલું વર્ણન ખાટુ' કહી માને સાચુ કહેવાને સ્પેશ આધરી તેમજ એ મહત્વ અને અંતરને ધરી લઇ કાણુ માનવા ગયું હતું કે તેના કહેવા ઉપર ખીન્નકરતાં વધારે ખાત્રીથી ભસા રાખી શકાય? મા શુક લઇ જનારને એટલેાજ જવાબ આપવાના છે, કે તેની સાખીતી ગણિત વિદ્યાર્થી એટલી ઉંવાડી કરી શકાય છે, કે તે વિષે કાંઇ અંફ્રેશ રહેતા નથી,મેટલું જ નહિ પણ ગણત જાણનાર વિષે સાનંદ પર્યેવી ઐવે ચાર ઉત્પન થાયછે, કે ખરેખાત તેઓ તેને દેવી લઈનેમાપી આવ્યાછે
૪૩ એ મર અને મહવ શી રીતે માપી શકાય છે. તે બાબત આ નીય દાખલા સાથે થોડીક ના લખી છે.પરંતુ દિલગીરછીએ કે ડ્રેગ્માને ત્રિકાણુમતિ સુધી ગણિત આવડતું ની હાય, તેથી એ ખરાબર સમજાશે નહિ તાપણું એની અંદર જૈન બનશે તેમ બરાબર સિÉતા ન લખતાં તેનું સેપ્ટેલાઈથી કુત કથન વધારે લખીશું.
૧ મા પ્રકરણમાં કહેલા મંતરની સાથે, સિદ્ધાંત મતની અંદર કહેલું અંતર ણુંખરૂં પાસે પાસે મળતુ આવેછે, ૫ ૨૧ જે ફેર રહેછે, તેનું કારણ એકે તે વખતે હિંમ્મપાસે ખરૂં માપ લેવાને તથા નિરીક્ષા કરવાને ઊંચાં યત્રો નહતાં તેને લીધે તેખાતી પૃથ્વીનું માપ બરાબર કહેડાવું નથી, માટે તેમાના કહેવામાં ઉપર કહેલાની સાથે તફાવત માલૂમ પડે છે, તા પણ તે અંતરા કહાડવાની રીતિ ઘણું કરી આના જેવીજ હતી. મ ને પુરાણુ મનની અંદર જે ગપ્પા મારેલી છે તે સઘળીએ સિ હાંત મતથી માટી લીઝ. એટલે તે વિષે અહી માં કહેવાની જરૂર નથી. તાપણું તેની અંદર પૃથ્વીથી જે અંતર કહ્યુંકે, તે
Aho! Shrutgyanam
