Prabuddha Jivan 1976 Year 38 Ank 01 to 16

Author(s): Chimanlal Chakubhai Shah
Publisher: Mumbai Jain Yuvak Sangh

Page 9

પ્રબુદ્ધ જીવન
-
-
-
-
-
-
અર્થશાસ્ત્રીઓના ઘડવૈયા .બ ભરાઈ જાય તેટલા મોટા મકાને આનું પરિણામ એ આવ્યું કે ભારતીય અર્થતંત્રના નમુનેદાર લેજનું મોટું મકાન, સંશોધન કેન્દ્રનું પુસ્તકો બહાર પડયા અને વકીલ સાહેબના શિષ્યો દેશભરમાં જાણીતા (વ્ય મકાનોની હારમાળા. પણ એમાં થઈ ગયા. શિષ્યો પણ જેવા તેવા નહિ : ડૅ. વી. કે. આર. વી. વિકોનું પોત કેવું છે એની આપણને પડી રાવ, પૃ. દાંતવાલા, પ્રે. લાકડાવાળા, અશોક મહેતા, બી. ટી.
નહાલયોમાં વિઘાની ઇતિશ્રી જોતી પ્રજા વચ્ચે . રણદીવે, પ્રે. બ્રહ્માનંદ અને ડૅ. આર. કે. હઝારી. . બાંધનારો જોવા મળે તે હયું હરખાય. પ્ર. સી. વાત આટલેથી જ અટકતી નહિ. પ્ર. વકીલ એમના દરેક કાલ આવા માણસ છે. વકીલ સાહેબે આવા સર્જનાત્મક વિદ્યાર્થીને એવી નોકરી અપાવતા કે તે આગળ અર્થશાસ્ત્રનું કામ
એંસી વર્ષ હમણાં પૂરાં કર્યા ત્યારે ઉપકારની લાગણી કરી શકે. ભારતની અગ્રગણ્ય યુનિવર્સિટીઓ, બેન્કો, રિઝર્વ બેન્ક, હત કરવા માટે એક સમારંભ યોજાયો હતો તેમાં જે અર્થશાસ્ત્રીઓ, કેન્દ્ર સરકારનું નાણાખાતું અને અગ્રગણ્ય ઉધોગગૃહોમાં તમને બંન્કરો અને અધ્યાપકો ભેગા મળ્યા તે એક સ્મરણીય વિદ્યામેળે વકીલ સાહેબના વિદ્યાર્થીઓ મળી આવવાના. એમના વિદ્યાર્થીઓ હતો. ત્રણ પેઢીના અર્થશાસ્ત્રીઓ વકીલ સાહેબના સમારંભમાં જે ઠેકાણે પડે એથી જ એમને સંતેષ થતો નહિ. કોઈ નવું કામ રીતે ફરતા હતા તેથી હવા અવ્યકત આભારથી સભર થઈ ગઈ. પણ અવારનવાર સૂચવે કે જેથી ભારતીય અર્થશાસ્ત્રનું કામ
કોઈ કોરી પાટી પર કંઈક ચણતર કરે, પણ વકીલ સાહેબને આગળ ચાલે. છે. તે પાણી પણ તૈયાર કરવાની હતી. એકવીસ વર્ષની નાની ઉંમરે પ્ર. વકીલને વિદ્યાર્થીને મદદ કરવાની કેટલી તીવ્ર તાલાવેલી ' વકીલ સાહેબ વિલ્સન કૅલેજના લેકચરર નિમાયા ત્યારે તેમને હતી તેનું ઉદાહરણ વિખ્યાત અર્થશાસ્ત્રી છે. દાંતવાલા પિતાનઃ
ખબર ન હતી કે અર્થશાસ્ત્ર તેમનું વિઘાકાર્ય બની જશે. પહેલું જીવનને દાખલ આપી ટાંકે છે. પ્ર. દાંતવાલા ધુળિયાના વિશ્વયુદ્ધ ચાલતું હતું ત્યારે એક સ્કોટિશ પ્રોફેસરને લડાઈના પાદરી રહેવાસી. મુંબઈ વકીલ સાહેબ પાસે ભણવા આવ્યા. રૂ ઉપર થવા માટે યુદ્ધ મેરચે જવું પડયું. એ પ્રોફેસર એમને સૂઝે તેમ થીસિસ લખે. આ દરમિયાન ૧૯૩૨ ની સત્યાગ્રહની ચળવળમાં ભારતીય અર્થશાસ્ત્ર ભણાવતા હતા. એમની જગ્યાએ વિલ્સન કૅલેજે દાંતવાલા અશોક મહેતા સાથે કામ કરે. થીસિસના થોડાંક પ્રકરણ યુવાન વકીલને મૂકયો. તે વખતે કોઈ પાઠયપુસ્તક નહોતું. સરકારી બાકી હતાં અને દાંતવાલાની ધરપકડ થઈ. બીજો કોઈ પ્રોફેસર અહેવાલ વાંચી તેમાંથી કાંઈક તારવી છે. વકીલ વિદ્યાર્થીઓને હોય તો આવા ચળવળિયા વિદ્યાર્થીને તરત ભૂલી જાય, પણ અહીં ભારતીય અર્થશાસ્ત્ર ભણાવતા.
તે પ્રે. સી. એન. વકીલ હતા. તેમણે પોતાની વ્યવસ્થાશકિતથી. મુંબઈ યુનિવર્સિટીએ અર્થશાસ્ત્રને અનુસ્નાતક વિભાગ
વિદ્યાર્થી દાંતવાલાને રૂ ઉપર વાંચવા માટે થોડુંક સાહિત્ય મોકલ્યું. ખેલવાને નિર્ણય કર્યો અને એ વિભાગ સ્થાપવા માટે કોઈ તેજસ્વી દાંતવાલાએ થીસિસનાં બાકીનાં પ્રકરણ લખવા માંડયા. જેલમાંથી પ્રોફેસરની શોધ ચાલી. ઘણી અરજીઓમાંથી યુનિવર્સિટીએ વિલ્સન
પ્રકરણ સાવચેતીપૂર્વક બહાર આવ્યા. વકીલ સાહેબે પ્રકરણે ગોઠવી કૅલેજના સી. એન. વકીલની પસંદગી કરી અને ૧૯૧૯ માં તે થીસિસ તૈયાર કરી અને દાંતવાલાની કારકિર્દી બચાવી લીધી. છે. ઈંગ્લેંડ ગયા. બે વર્ષ અભ્યાસ કરી લંડન યુનિવર્સિીટીમાં એમ. દાંતવાલા કહે છે : “વકીલ સાહેબે મને આવી અસાધારણ મદદ એસસી. ની ડિગ્રી લઈ ૧૯૨૧ માં તે ભારત પાછા ફર્યા. તેમને ન કરી હોત તે હું અર્થશાસ્ત્રના અધ્યાપનકાર્યમાં પડી શકો જ અર્થશાસ્ત્રને અનુસ્નાતક વિભાગ ખોલવાની તરત જવાબદારી
ન હોત.” સોંપાઈ. પચ્ચીસ વર્ષના આ પ્રોફેસર પાસે તે સમયે ટેબલ અને
આમ જોઈએ તે વકીલ સાહેબનું જીવન સારસ્વત જીવન ખુરસી સિવાય બીજું કંઈ ન હતું. પુસ્તકો નહોતા, સંશાધન નિબંધે છે. ૧૮૯૬ ના એપ્રિલમાં હાંસલ ગામમાં ચંદુલાલ નગીનદાસ નહોતા, સંશોધનની કોઈ પ્રણાલિકા નહોતી. થયું એવું કે છે. વકીલ વકીલને જન્મ. મધ્યમ વર્ગનું કુટુંબ. મુંબઈની જી. ટી. બોડિંગમાં , જે કાંઈ કરતા તેને યુનિવર્સિટીની સેનેટ સંશોધન માટેના નિયમો રહી અભ્યાસ કર્યો ત્યાં એ સમયે મોરારજીભાઈ દેસાઈ, ચંદુલાલ તરીકે ફેરવી નાખતી. જે વ્યવસ્થાબળથી પ્રે. વકીલે આ અનુ- ત્રિવેદી અને જસ્ટિસ ભગવતી તેમના સહછાત્રો હતા. વિસન
સ્નાતક વિભાગ વિકસાવ્યો તેનું પરિણામ એ આવ્યું કે ભારતને વિશ્વ- કૅલેજમાં ૧૯૧૬ માં વીસ વર્ષની ઉંમરે લેકચરર નિમાયા. ત્યાં ત્રણ " વિખ્યાત “ખે સ્કૂલ ઓફ ઈકોનોમિક્સ ” ની ભેટ મળી. વર્ષ કામ કર્યું. બે વર્ષ માટે ઈંગ્લેન્ડ ભણવા ગયા. ૧૯૨૧ માં મુંબઈ
- પ્ર. વકીલમાં કોઠાસૂઝ, વ્યવસ્થાશકિત અને ઉઘમપરાયણતા યુનિવર્સિટીમાં જોડાયા. ૧૯૬૦માં નિવૃત્ત થયા. આમ એકધારા 'છે તે કરતાં વધુ વિદ્યાર્થીપ્રીતિ છે. આ વિદ્યાર્થીપ્રીતિના જાદુથી લગભગ ચાર દાયકા સુધી તેમણે અર્થશાસ્ત્રના વિદ્યાર્થીઓ તૈયાર
બામ્બે સ્કૂલ ઓફ ઈકોનોમિકસ આ સ્થિતિમાં વિકસી શકી. દેશ- કર્યા અને ભારતીય અર્થશાસ્ત્રના અધ્યયનને એવો પાયો નાખે કે કે ભરમાંથી તેમણે પ્રતિભાશાળી વિદ્યાર્થીઓને મુંબઈ યુનિવર્સિટીમાં તેની પ્રતિષ્ઠા દુનિયાની અગ્રગણ્ય વિદ્યાપીઠમાં ફેલાઈ. આ દર
ભેગા કર્યા અને કોઈ માળી વિરલ છોડવાઓનું જતન કરે તેમ મિયાન તેમણે ‘ઈન્ડિયન ઇકોનોમિક એસોસીયેશન” સ્થાપવામાં એમણે વિદ્યાર્થીઓનું જતન કર્યું. એમના વિદ્યાર્થીઓ ભારતમાં અગ્રગણ્ય ભાગ લીધો. આ સંસ્થાનું મોભાદાર આર્થિક સૈમાસિક
પહેલીવાર આર્થિક સંશોધન કરે પણ એની ખબર કોને પડે? આથી ધિ ઇન્ડિયન ઈકોનોમિક જર્નલ”ની ખીલવણી પણ તેમણે કરી. "* પ્ર. વકીલે એક ચતુરાઈભરી યોજના કરી. બ્રિટિશ પ્રકાશન સંસ્થા ૧૯૬૦ થી ૧૯૬૮ ના ગાળા દરમિયાન વકીલ સાહેબે રિઝર્વ
લંગમેન ગ્રીન સાથે છે. વકીલે એવી ગેઠવણ કરી કે તેમના વિદ્યા- બેન્કના ડાયરેકટર તરીકે સેવા આપી. ૧૯૬૮ માં સુરતમાં સાઉથ - ર્થીઓની થીસિસે પુસ્તકરૂપે તે પ્રગટ કરે. લેંગમેન જે રોકાણ કરે ગુજરાત યુનિવર્સિટી સ્થપાઈ. ત્યારે તેના તે પહેલા વાઈસ ચાન્સેલર તેના ૬૦ ટકા વિદ્યાર્થીઓને લેન તરીકે ગણાય. ચેપડી ન વેચાય બન્યો. આ યુનિવર્સિટીમાં ભારતના ગામડાના અર્થતંત્રના અભ્યાસ તે આ ૬૦ ટકાની રકમ ગેરન્ટી આપનાર ગૃહસ્થ લંગમેનને માટે ખાસ વિભાગ ઊભે કર્યો. ગામડાના આર્થિક વિકાસ માટે જે પરત કરે. આવી ગેરન્ટી કોણ આપે ? પ્ર. વકીલ સ્તો ! સદ્ભાગ્યે નિષ્ણાતોની જરૂર પડે તે પૂરી પાડવાની આ વિભાગની નેમ હતી. આ યોજનાની ચેપડીઓ વેચાઈ અને પ્રે. વકીલની બાંધી મૂઠી ૧૯૭૧ માં પંચોતેર વર્ષની ઉંમરે તે મુંબઈ પાછા આવ્યા અને ઉઘાડી ન પડી.
શાંતિથી જીવન વિતાવશે એમ કુટુંબને લાગ્યું. પણ ઘેડાં વર્ષોમાં
એમણે વિધાથી કોઈ માળી વિરલાથીઓને મુંબઈ