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(घ) क्रियारूप मूल क्रिया काल
वचन परिणम परिणम वर्तमान
अ.पु. ए.व. अच्छइ पेच्छ कुरासु कृदन्त अर्थ पहिचान
प्रत्यय पाढिया पढ़ाये गये भूतकाल दिट्ठारिण देखे गये
अनियमित - भणियं कहा गया
आगया ३. वस्तुनिष्ठ प्रश्न :
सही उत्तर का क्रमांक कोष्ठक में लिखिए : १. पिता ने अपने दोनों पुत्रों को किसके पास पढ़ने भेजा -
(क) कलाचार्य के पास (ख) गणित शिक्षक के पास
(ग) नैमित्तकशास्त्र के जानकार के पास (घ) राजा के पास [ ] २. रास्ते से गयी हुई हथिनी कानी है यह जाना गया -
(क) किसी जादू से (ख) एक ही किनारे के पत्ते खाने से (ग) किसी के कहने से (घ) आपस में सलाहकर [ ]
आयी
४. लघुत्तरात्मक प्रश्न :
प्रश्न का उत्तर एक वाक्य में लिखिए : १. वृद्धा ने उन शिष्यों से क्या पूछा ? २. वृद्धा का घड़ा टूट जाने पर पहले शिष्य ने उसे क्या कहा ?
३. दूसरे शिष्य ने माता से पुत्र मिलने का अनुमान किस घटना से किया ? ५. निबन्धात्मक प्रश्न एवं विशदीकरण : - (क) 'शिक्षा-विवेक' पाठ की कथा ५-७ पंक्तियों में लिखिए ।
(ख) इस पाठ से क्या शिक्षा मिलती है ? (ग) गाथा नं० १६ या १७ का अर्थ समझाकर लिखिए ।
प्राकृत काव्य-मंजरी
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