350 Gathanu Stavan

Author(s): Gunhansvijay
Publisher: Kamal Prakashan Trust

Page 48

જાજ - જ લે અને એ રીતે આ જીવો ૩૫% થી ૯૯% સુધી પાસ થઈને મોક્ષમાર્ગે આગળ ધપે. આમાંથી એકેય નાપાસ ન કહેવાય.
મહત્ત્વની વાત એ કે
૯૯% લાવનારો વિદ્યાર્થી “મારો ૧% માર્ક કેમ ઘટ્યો ? મારે એ ઘટવા નથી દેવો વગેરે વિચારીને એ ૧% માર્ક મેળવવાના સખત પ્રયત્ન કરે, તો એ ૯૯% માંથી ૧૦૦% સુધી પહોંચી જાય. એમ ૯૮%, ૯૭%..... ૭૦%..... ૬૫% વાળા પણ વધુ માર્ક લાવવા પ્રયત્નો કરે તો પોતાના માર્ક વધારી શકે. હા ૯૯% વાળાને ૧૦૦% કરવા સહેલા છે. ૬૫% વગેરે વાળા ને સીધા ૧૦૦% કરવા અઘરા છે. પણ તેઓ પણ ૬૬%, ૬૭%...એમ ટકાવારી વધારી તો શકે જ
- જો વિદ્યાર્થી સમજુ હોય, તો પોતાની ટકાવારી વધારવાનો અને ભૂલો દૂર છે
કરવાનો સખત પ્રયત્ન કરશે જ..... અને એનાથી એને ફાયદો થવાનો જ. ? પણ જો વિદ્યાર્થી પ્રમાદ કરે, કુસંગે ચડે, દારૂ-જુગારાદિની લત 3 છે લગાડે.....તો એવું ય બને કે ૯૯%ના ૬૫% ય થઈ જાય. એમ ૬૫% વાળાના છે છે પણ ઘટીને ૫૦% વગેરે થઈ જાય. પ્રમાદ વધી જાય તો ૩૫% થી ય નીચે જતા છે છું રહે......જો આવું થાય તો એ નાપાસ ગણાય. આ હકીકત ૧૦૦% વાળા માટે શું છે. ય શક્ય છે જ.
એટલે કોઈપણ વિદ્યાર્થી માટે આગળ વધવું કે પાછળ જવું...એ એના ? છે પુરુષાર્થ પર આધાર રાખે છે, એના વધુ અપ્રમાદ - વધુ સાવધાની પર આધાર છે રાખે છે. છે . આ જ વાત આધ્યાત્મિક ક્ષેત્રે પણ સમજી લેવી.
૩૫% થી ૯૯% જેવા અનુષ્ઠાન કરનારા જીવો “મારે હજી વધુ સારો ધર્મ છે. 9 કરવો છે, અતિચારો ઘટાડવા છે, વધુ પવિત્ર બનવું છે.” આવા આવા વિચારો છે
કરીને અપ્રમત્તતા વધારે, દ્રવ્યાદિ-અવિધિઓનો પ્રમાદ ટાળીને દ્રવ્યાદિવિધિઓનું પાલન વધારે તો એ જીવો પોતાના અનુષ્ઠાનોને વધુ ને વધુ શુદ્ધ બનાવતા જાય, વધુ ને વધુ મોક્ષમાર્ગના સારા આરાધક બનતા જાય......
પણ જો પ્રમાદમાં પડે, દ્રવ્યાદિ-અવિધિઓ રૂપી ભૂલો દૂર કરવાનો પ્રયત્ન ન કરે, ભૂલો વધતી જાય તો ય ઉપેક્ષા કરે તો એમના અનુષ્ઠાનોની પવિત્રતાની ટકાવારી ઘટતી જાય. ૧૦૦%, ૯૯%... વગેરે ઘટીને ધીમે ધીમે કે છેવટે એક ઝાટકે ૩૫% સુધી પણ પહોંચી જાય.
3૫૦ ગાયન સ્તવન 9 (3)