________________
૭૯
નહિં. 'મગ્ગા' પછી ‘જીસારિઆ' જુદુ' પાડવાથી, નાના ખળકા અણુસારિઆ કે હજીસારિઆ' એવે અશુદ્ધ પાઠ એલે છે. તેવી જ રીતે સંભવમલિંદ ચ' એ પ્રમાણે પાઠ આપવે, પણ ‘સ‘ભવબિ’અને પછી ‘છુંદણુ ચ’એ રતે પાઠ આપવા નિહ. ણુંદણું ચ' પદની આગળ ‘ભિ’ રાખીને ‘સંભવ-અભિણુંદણું ચ’ એજ પ્રમાણે પાઠ આપવે. ‘સંભવ' મેાલીને અટકવુ', પણ ‘મભિ' ખેલ્યા પછી અટકવું નહિ. બાળકો પદ્મની અંદર રહેલા ‘છુ” ને તેની આગળ ‘અ કે હુ લગાડ્યા વિના શુદ્ધ ઉચ્ચાર કરી શકે છે. પણ પદની આદિમાં રહેલા ‘ણ' ના તેવી રીતે શુદ્ધ ઉચ્ચાર કરી શકતા નથી . ‘છુંદણું ચ’ ની આગળ ‘ભિ’ રાખી દેવાથી, ‘ણ' અક્ષર પદની અંદર આવી જાય છે. તેથી તેને શુ ઉચ્ચાર સરળ બની જાય છે.
(૧૬) ‘જાવ’ત કે વિ સાહૂ' માં ‘જાવ’ત અને વિયાણ એ એ શુદ્ધ પદા ધ્યાનમાં રાખવા, ‘જાતિ અને વિરિ ચાણુ” ન ખેલાઈ જાય તે માટે કાળજી રાખવી.
(૧૭) ‘નમેઽત્િ’માં ‘પાધ્યાયે’ નહિ પણ ‘પાધ્યાય’ ખાલવુ .
(૧૮) ‘ઉવસગ્ગહર’ માં મોગલકટ્ઠાણુંઆવાસ” એ પ૬ ખેલત્તી વખતે ‘કલાણુ' ખાલવું પણ ‘કલ્યાણુ’ એલવુ નહિ, ‘પાળુિચ’ નહિ પણ ‘પાસ જિષ્ણુચંદ !’ એલવું. (૪ ઉપર મી‘ડુ' બોલવુ’ ક્રિ)
