________________
પરોક્ષાનો અતુલ્ પ્રત્યયાદિ કાર્ય થવાથી ઉપર જણાવ્યા મુજબ નિષ્પન્ન રૂ+પૂ+તુલુ આ અવસ્થામાં અસ્વસ્વર પરમાં ન હોવાથી રૂ ને આ સૂત્રથી વ્ આદેશ થતો નથી. જેથી પતુઃ આવો પ્રયોગ થાય છે. અર્થ- તેઓ બે જણાએ ઈચ્છા કરી. સ્વર કૃતિ વિમ્ ? = આ સૂત્રથી ઉપર જણાવ્યા મુજબ દ્વિત્વ થયે છતે દ્વિત્વના પૂર્વભાગ સમ્બન્ધી રૂ અને ૩ ને તેનાથી પરમાં સ્વ ભિન્ન સ્વર જ (વ્યઞ્જન નહીં) પરમાં હોય તો અનુક્રમે પ્. અને વ્ આદેશ થાય છે. તેથી યાન અહીં વન્ ધાતુને નવૂ પ્રત્યય. ઉપર જણાવ્યા મુજબ યન્ ધાતુને દ્ધત્વ. અભ્યાસમાં અનાદિ વ્યઞ્જનનો લોપ.‘યાવિ૦૪-૧-૭૨' થી અભ્યાસમાં ય ને રૂ આદેશ. ‘દ્બિતિ ૪-૩-૧૦' થી નવું ની પૂર્વેના યન્ ના ઉપાન્ય જ્ઞ ને વૃદ્ધિ ા આદેશ વગેરે કાર્ય થાય છે. ફ્યાન આ અવસ્થામાં રૂ ની પરમાં સ્વ ભિન્ન વ્યઞ્જન (સ્વર નહીં) હોવાથી આ સૂત્રથી રૂ ને વ્ આદેશ થતો નથી. અર્થ- તેણે પૂજા કરી. I૩૭
ऋतोऽत् ४।१।३८ ॥
દ્વિત્વ થયે છતે દ્વિત્વના પૂર્વભાગ - અભ્યાસ સમ્બન્ધી ને આદેશ થાય છે. ૢ ધાતુને પરીક્ષાનો ળવુ પ્રત્યય. ‘દ્વિí:૦ ૪-૧-૧’ થી ૢ ને દ્વિત્વ. અભ્યાસમાં ઋને આ સૂત્રથી ઞ આદેશ. ‘શ્વગ્ ૪-૬-૪૬' થી અભ્યાસમાં ૢ ને ર્ આદેશ. ‘નામિનો॰ ૪-રૂ-૬૬’ થી ના ને વૃદ્ધિ ગર્ આદેશ ... વગેરે કાર્ય થવાથી વાર આવો પ્રયોગ થાય છે. અર્થ- કર્યું. I૩૮॥ .
ને
વઃ ૪||૩૬॥
દ્વિત્વ થયે છતે દ્વિત્વના પૂર્વભાગ સમ્બન્ધી દીર્ઘ સ્વરને સ્વ આદેશ થાય છે. પા ધાતુને વ્ પ્રત્યય. દિર્ધાતુ:૦ ૪-૧-૧' થી રૂ ધાતુને
૧૯૯
1
