________________
વિદ્યા સુકૃતથી ધન્ય બને
[ ૨૧ ]
વધ્યા છે? દશ વર્ષ પૂર્વે એ યાં હતા, ત્યાંથી એ પાછળ છે; આગળ નહીં. એટલા જ માટે કહેવા દે કે આજના માનવી સારા માણસોને જગતમાં રહેવા દેવા માગતા નથી,
વિચારમાં જ્યાં સુધી પશુતા છે ત્યાં સુધી તમે યાદ રાખજો, કે દુનિયાના સંશાધકાએ મહેનત કરી સર્જેલ કા, એક ગાંડા માનવી એક ક્ષણમાં ધૂળ ભેગુ કરી નાખશે. આજે દુનિયામાં સારા માણસને પેદા કરવા કરતાં, તેવા માણસને ખાઈ નાખવા રમત રૂપ બની ગયું છે.
ભણીને અશાંતિ ઊભી કરવી, કલહ ઊભેા કરવા એ વિદ્યા નથી. શ્રી ઝીણા જેવા કેટલાક બેરિસ્ટરો બુદ્ધિના ખા હતા, પણ તેણે હિંદના બે ભાગ કર્યાં. આમ એ જ બુદ્ધિ માનવજાતને અભિશાપ રૂપ બની ગઈ, અને એક ભૂમિનાં સતાના બે ભાગમાં વહેંચાઇને આજે લડી રહ્યા છે !
વિદ્યાવાળા આત્મા નમ્ર હાય, ગુણવાન હેાય. તેને થાય કે મને વિદ્યા મળી તે તેના પ્રકાશ વડે હું મારા રસ્તા કેમ શેાધી લઉં ! આ પ્રકાશના પુંજથી લોકાને અધકાર માંથી પ્રકાશ તરફ કેમ દોરું? નાનકડું કિરણ બની મારું જીવન ધન્ય કેમ મનાવું ?
જ્યાં સુધી સૌ સારા નહીં થાય, ત્યાં સુધી જગત સારું નહીં થાય. જ્યાં સુધી આપણી ભાવનાઓ-વૃત્તિએઈચ્છાએ ખરામ હશે, ત્યાં સુધી સારાને જીવવા દેવાનુ આપણને નહીં ગમે.
વિદ્યાની પ્રાપ્તિ પાછળ સુકૃતની ભાવના હાય, તે આપે આપ અધ્યાત્મની ભાવના જીવનમાં આવતી જાય. મારામાં
