________________
જાતકર્મોત્તરીય-અધ્યાય ૧૨ મે
૮૦૫
શ્રી બ્રહ્મદેવ! આ વિષયમાં પોતાનું | લખ્યું છે: “કીડનાનિ વત્વસ્થ વહુ વિવિત્રાળ ઘોષવઅનુમોદન-સલાહ-સંમતિ આપો.” ૬,૭ | મિરામાળિ સામુહજ મતીફ નિ મનાથપ્રવેશનિ
તતતં મugટમળે તથા તમદાઝતમg- | મકાઇનાળિ અવિરત/સનાનિ ન યુઃ '—એ બાળકનો તવાણાં ગુમા કામુકુ ર્ત , કર્ત- રમકડાં ખરેખર જાતજાતનાં, અદ્દભુત અવાજ મુવિ રતાળાં પ્રથમં પ્રજીત શેટ્ટા કરનાર, ચોપાસથી મનને આનંદ પમાડનાર; #ળાદા તકાજી મવિણતિ દૃઢ નિમિત્ત વજનમાં ભારે ન હોય એવાં હલકાં, તીક્ષણ कृत्वोत्थाप्योत्तरकालमवहितया धाग्याऽन्वितः અણીવાળાં ન હોય એવાં અને મોઢામાં ન પેસી कुमारेण वा एतैरेव क्रीडनकैस्तैजसैरितरैश्च | જાય એવાં હેઈ પ્રાણને ન હરી લે એવાં તેમ જ
યુમિરતી વનવાસાર્વજ- ત્રાસ કે ભય ન પમાડે એવાં હોવાં જોઈએ.'૮ हरणशक्त रुचिभिर्घोषवद्भिविनोद्यमानः सोपा- તંત્ર : श्रयास्तरणोपेतायां भूमौ प्रतिदिनमभ्यासार्थ | આ સંબંધે અહીં આ લેકે મળે છે: सकृदुपविशेदिति ॥८
उपलिप्ते शुचौ देशे शस्त्रतोयाग्निवर्जिते । તે પછી એ મંડલની વચ્ચે તે જ પ્રમાણે उपविष्टं सकृच्चैनं न चिरात् स्थापयेद् घुधः ॥९॥ સ્નાન કરેલ, શણગારેલ તથા નવાં વસ્ત્રો |
વિદ્વાન્ વૈદ્ય, એ બાળકને છઠ્ઠા મહિને પહેરાવેલ તે બાળકને બેસાડવો; તે વેળા | ગાયના છાણથી લીધેલા, પવિત્ર, અરાહત, તેનું મોટું પૂર્વ દિશા તરફ રાખવું; લગભગ |
જલરહિત તથા અગ્નિરહિત પ્રદેશ પર છેડા એક મુહૂર્ત ત્યાં બેસાડ્યા પછી એય | સમય સુધી બેસાડવો જોઈએ. ૯ હાથ વડે તે બાળકને તમે ગ્રહણ કરો” એ પ્રદેશ પર લાંબો સમય ન એમ કહી તે બાળકને વિષે સ્પર્શ કરવો |
બેસાડવાનું કારણ પછી તેને થોડો ખેંચો અને તેવો ભાગ્ય | સ્વૈમિત્ય વૅલ્ય વૃછમ શ્રમો શાળી આ બાળક થશે” એમ હદયે તે વિદ્યાનિકુંજોધાયમાન ચાલુપણાની રબા બાળક નિમિત્ત ભાવના કર્યા પછી વૈદ્ય, તે | એ લીધેલા પ્રદેશ પર તે બાળકને બાળકને ત્યાંથી ઉઠાવી લઈ તે પછીના કાળે | વધુ સમય બેસાડવાથી તેના શરીરમાં સાવધાન થયેલી તે ધાવમાતા તથા કમારની | ઑમિત્ય એટલે કે ભેજથી યુક્તપણું, સાથે તેમ જ ત્યાં ગોઠવેલાં એ બધાંયે | કેડમાં દુર્બલપણું, પીઠનું ભાંગી પડવું, રમકડાં સાથે અને બીજા બધા તેજસ |
શ્રમ-થાક, જવર અને વિષ્ટા, મૂત્ર તથા પદાર્થોરૂપ તે તે ધાતુઓની સાથે તેમ જ | વાયુનું અટકવું તેમ જ આધ્યાન-પેટને વજનમાં હલકા કઠોર તથા તીક્ષણ ન હોય
આફરો પણ થાય છે. ૧૦ એવા વાંકા નહિ ચાલનાર, જૂના સામાન જમીન પર વધુ વખત બેસાડવાથી સહિત અને ખેંચવા માટે તથા લઈ જવા બાળકના શરીરને વધુ હાનિ માટે સમર્થ તથા ચિકારક ગર્જનાઓથી માનસ્થાતિવાસ્થ સતત ભૂમિસેવનારા યુક્ત એવા રથ વગેરે વાહનો દ્વારા ત્યાંથી | માણત્રાળેવ ટુવાન નિર્યાત જાત્રમેન liા હંકારાઈને તે વૈદ્ય, સમીપના આશ્રમો તથા | નિતા રાજવં દેના વારંમવા બિછાનાંઓથી યુક્ત એવી ભૂમિ પર હમેશાં |
| ततो न वृद्धिर्षालस्य कठोराङ्गत्वमेव च ॥१२॥ અભ્યાસ કરવા માટે તે બાળકને તે મંડલ
નાનું બાળક, લાંબા વખત સુધી જમીન પર બેસાડે. ૮
સેવે અને ત્યાં લાંબો સમય એકધારું વિવરણ: ચરકે પણ શારીરના ૮ મા |
| બેસી રહે, તેથી તેના શરીરમાં દુખે વધુ અધ્યાયમાં અહી બતાવેલ રમકડાં સંબધે આમ | સમીપે પ્રાપ્ત થાય છે; શરીરમાં આઘાત
