________________
૧૭,
કરવામાં તે પાછી પાની નથી કરતા એટલુંજ નહિ પરંતુ એમ કરવા શ્રાવકવર્ગને પણ્ તે પ્રેરી રહ્યા છે. એ એઠા નીચે કરવામાં આવતી હિંસાને ધમ' તરીકે જણાવે છે ત્યાં તેા હદ થાય છે.
જન્મ, મરણથી છૂટવા માટે વંદન, પૂજાર્દિક દ્વારા ષટ્કાય જીવને નાશ કરવામાં આવે એ નિષિદ્ધ છે.' એવી હિંસા કરનારના ઉલટા સંસાર વધે છે અને નરકમાં રખડવાનું પ્રાપ્ત થાય છે. કાં “આચારાંગ સૂત્ર”નું આવું કથન અને કયાં આજના મુનિરાશેના ઉપદેશા ! આજતા આ પૂજ્ય વર્ગ આ ઉપદેશ આપતાં ડરતા નથી. સેવક વર્ગ શાસ્ત્રથી અજ્ઞાત છે; અનેક રીતે આ સેન્ય વર્ગને અધીન છે, દબાયેલા છે; એની સામે એ માથું ઉંચુ' કરી શકે તેમ નથી. પૂજ્ય વર્ગ એટલે કે સાધુ વગ હવે જ્યારે આ શ્રાવક વને પેાતાની હા જી હા કહેવડાવવા ખાતર વિપરીત માર્ગે વાળી રહ્યો હાય તા એનુ` પરિણામ એને કેવું શાષવું પડશે એને ખ્યાલ કરશે. જે વર્ગ અન્યવગ ઉપર આવી જોહુકમી ચલાવી રહ્યો હોય તેનામાં કેટલી બુદ્ધિ અને કેવી દૃષ્ટિ હશે તેના વિચાર કરો. શ્રાવક વર્ગ માટે હિંસાના દ્વાર ખુલ્લા મુકનાર આ વર્ગ પાપથી ખી હશે એમ લાગે છે ? એ વર્ગમાં કરૂણા કે અનુકંપાનાં અંકુર નથી તે। પછી એ વ્યક્તિમાં સત્ય અને અચૌર્યના વિચારો હશે ખરા ? જે
સમાજની મદાર અહિંસા અને સત્ય ઉપર છે અનાચરણ કરતા હોય તેા પરાપદેશ પાંડિત્યમ” આખા જૈન વ કે જે જગતની હિંસા રહ્યો છે તે જ જ્યારે પેાતાની મનસ્વી હિંસા આચરી રહ્યો હાય અને એ હિંસાને રહ્યો હોય તા તે જૈન સમાજના પ્રભાવ દુનિયા ઉપર શું પાથી માંહેના રીંગણા જેવી સ્થિતિથી દુનિયા હવે જરા પણ
૧. આચારાંગ સૂત્ર.”
તે સમાજ આવુ જેવું નહિ થાય ? સામે પ્રકાર ઉઠાવી
રીતે ધર્મને આઠે અહિંસામાં ખપાવી
પડશે ! ઠંગાય