________________
गुरुतत्त्वविनिश्वये द्वितीयोल्लासः ]
गोआण समत्ताणं, अभिधारंताण होइ समभागित्तं गच्छे पुणे
अण्णुष्णं ।
मेरा सारणया ||२६१ ॥
'गी आण 'ति । 'गीताना' गीतार्थानाम् 'असमाप्तानाम्' असमाप्तकल्पिकानाम् 'अन्योऽन्यं' सुखदुःखोपसम्पदम् 'अभिधारयतां' प्रतिपद्यमानानामन्योऽन्यलाभस्य 'समभागित्वं' साधारणत्वं भवति । अपूर्णे प्रत्येकं गच्छे मर्यादया सारणा कर्त्तव्या । अयं भावः यावदेकैकस्य प्रत्येकं गच्छो नोपजायते तावत्तमनुपपन्नगच्छ मेकतरे सारयन्ति येषामवग्रहे वर्त्तन्ते । अथ ते सारयन्तः परिताम्यन्ति तदा कुलस्थविराणां गणस्थविराणां सङ्घस्थविराणां वातान् ददति, यो वा कोऽपि तेषां सम्मतस्तस्य समर्पयन्तीति ॥ २६१||
उक्ता सुखदुःखोपसम्पत् । अथ मार्गोपसम्पदमाह -
[ ३१९
* ધારણા કરનારને આશ્રયીને માલિકીની વિચારણા બીજી રીતે કરે છેઃ
સુખ-દુ:ખ માટે ઉપસ પત્નના સહાયકે હાય, અથવા જેમની પાસે ઉપસ પદા સ્વીકારી છે તેએ જ તેનુ વૈયાવચ્ચ આદિ કાર્યો કરતા હાય, તેા તેની પાસે જે (દીક્ષા લેવા) આવે તે તેને મળે, અન્યથા તે (દીક્ષા લેવા આવનાર) સાંèાગિકાના સાધારણ થાય. [૨૬૦] સુખ-દુઃખ માટે પરસ્પર ઉપસ પદ્મા સ્વીકારનારા ગીતા અસમાપ્તકલ્પીઓને જે લાભ થાય તે તેમના પરસ્પર સાધારણ થાય છે. જ્યાં સુધી તેમના દરેકના ગચ્છ પૂર્ણ ન થાય ત્યાં સુધી મર્યાદાથી સારણા=સભાળ કરવી. ભાવાર્થ:- દરેકના એક એક ગચ્છ ન થાય ત્યાં સુધી તે +અપૂર્ણ ગચ્છની જેમના અવગ્રહમાં રહ્યા હાય તેમણે સારણા કરવીસ*ભાળ રાખવી. જો સારા કરતાં તેઓ ક્લેશ અનુભવતા હેાય તે તેમને કુલસ્થવિરાને, ગણાવાને કે સઘવિરેશને સેૌપી દે, અથવા તેમને જે કાઇ સંમત होय तेने सांथी हे. [२६१]
Jain Education International
-
गीयत्थपरिग्गहओ, लहइ अगीओ वि हंदि आभव्वं ।
taiyare, सा पुण एसा मुव्वा ॥२६२॥
'गीत्थ'ति । मार्गोपसम्पदि गीतार्थ परिग्रहतोऽगीतार्थोऽपि 'हन्दि ' इत्युपदर्शने आभाव्यं लभते, अन्यथाऽगीतार्थस्य न किञ्चिदाभवतीति वचनान्न कोऽपि लाभः स्यादिति सा पुनरेषा ज्ञातव्या || २६२||
* અહીં ધારણા કરનાર એટલે ઉપસ'પદા માટે ધારણા કરનાર એવા અં નથી, કિંતુ ઉપસ પદા સ્વીકારનાર એવા અ છે.
+ टीअभां अनुपपन्नगच्छं वो पाउ छे. अनुपपन्न भेटले असंगत. अस्तुतमां अपूर्ण गच्छ અસ’ગત છે, એ દૃષ્ટિએ અપૂર્ણ ગચ્છ એવા અમે કર્યો છે. વ્ય. ઉ. ૧૦ ગા. ૧૬૪ની ટીકામાં अभ्युपपन्नगच्छं ये पाउना साधारे अनुग्रह पास गछ । अर्थ थाय ते पशु मरोमर छे,
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
