________________
સુયં-સાંભળ્યું છે. મે-મેં આઉ તેણ-આયુષમાનું ભગવયા-ભગવંતે એવં-આ રીતે અમ્બાય-કહ્યું છે. ઈદ-અહીંયા ખજુનિચ્ચે છજીવણિઆ-છ જવનિકાય નામ-નામનું અઝયણ-અધ્યયન સમણેણં-શ્રમણ ભગવયા-ભગવંતે
અધ્યયન ચોથું છુટા શબદના અર્થ
મહાવીરેણં-મહાવીરે કાસણ-કાશ્યપ ગોત્રીએ પવેઇઆ-(કેવળજ્ઞાનથી) જાણીને સુ-ભલી પેરે અખાયા-કહ્યું છે. સુપારા-સારી પેઠે સેવન કરીને કહ્યું છે. સેઅકલ્યાણકારી (છે). મે-મને અહિન્જિઉ (તે) ભણવાનું અજwયણ-અધ્યયન ધપાતી-ધર્મને પ્રરૂપવાવાળું કયરા-(કેવી) કેવું
ગયા અધ્યયનમાં આચારમાં ધીરજ કરવાનું કહ્યું, તે આચાર, છ જવનિકાયના વિષયવાળો હોવાથી, તે છે જીવનિકાય બતાવે છે.
ભાવાર્થ (સધર્માસ્વામિ, જંબુસ્વામિ નામના પોતાના શિષ્યને કહે છે કે, હે આયુષ્યનું જંબુ ! મેં ભગવાનું મહાવીર દેવ પાસેથી સાંભળ્યું છે, તે કાશ્યપગોત્રી ભગવાને આ ષડૂ જવનિકા નામનું અધ્યયન કેવલજ્ઞાનવડે જાણીને પર્ષદામાંથી કહ્યું અને પોતે પણ તે પ્રમાણે પાળ્યું, તો આ ધર્મ પ્રજ્ઞપ્તિ (જેની અંદર ધર્મની પ્રરૂપણા છે તે) અધ્યયન ભણવું મારે શ્રેયસ્કર છે.
(શિષ્ય પૂછે છે) હે ભગવનું કયું તે છ જવનિકા નામનું અધ્યયન, શ્રમણ ભગવાન મહાવીરસ્વામિ, કાશ્યપ ગોત્રીએ, જ્ઞાનથી જાણ્યું, કહ્યું અને પાળ્યું, કે તે , ભણવું મારે શ્રેયસ્કર છે?
અધ્યયન-૪
૧૫
