________________
૩૦૨
નવયુગના જૈન
કારા ખૂબ ઉપયોગી માને છે. સિનેમા દ્વારા વનસ્પતિ, જંતુએ અને પરમાણુના વિકાસના અનેક પ્રકારે। સમજી શકાય છે. આરોગ્યના અનેક પ્રકારનું લાક્ષણિક જ્ઞાન સિનેમાથી આપી શકાય છે. ચામડીના તથા અનેક ગુહ્ય રોગાનું જ્ઞાન સિનેમા દ્વારા આપી શકાય છે. એ ઉપરાંત કથાઓની વાત કરતાં લાક્ષણિક ચિત્ર આંખ સન્મુખ હાય તેા તે બાળ તથા મધ્યમ અધિકારી પર સીધી અને લાંમા વખત નભે તેવી અસર કરી શકે છે. આ વગેરે અનેક કારણેાથી સિનેમાના ઉપયાગ નવયુગ શિક્ષણ માટે ખૂબ કરશે. અષાડાભુતિનું નાટક અને ભરતને વૈરાગ્ય, ગજસુકુમાળની ધીરજ અને ધન્ના શાળિભદ્રના વૈરાગ્ય પ્રસંગે, વાંસ પર નાચતાં કૈવલ્ય પ્રાપ્ત કરનાર એલાયચીકુમાર અને વીરા મારા ગજ થકી ઉતરા ' ગાઇ બતાવી માનમત ગજ પરથી બાહુબળીને ઉતારનાર બ્રાહ્મી અને સુંદરી, આરિસભુવનમાં કૈવલ્ય પામનાર ભરતરાય અને હાથીની અંબાડીએથી સીધા મેાક્ષ જનાર મરૂદેવા માતા, પાંચસે। સ્ત્રીએના હાથમાં એક સૌભાગ્યક કણ રહેતાં ખેાધ પામેલ નિમ રાજર્ષિ અને ઘરડા વૃષભથી મેધ પામનાર કરકં ુ, કામદેવના ધરમાં જઈ કામને જીતનાર સ્થૂળિભદ્ર અને ફ્રાંસીના લાકડા પરથી કૈવલ્યને સિંહાસને બેસનાર સુદર્શન શેઠે—આ સર્વાંનાં ચિત્રપટ થાય તે વિદ્યાર્થી અને મધ્યમ વય પર કેવી અસર કરી શકે છે તે નવયુગ સમજશે અને કેળવણીના એક અગત્યના વિભાગ તરીકે સિનેમાને સ્વીકાર કરશે.
(
તેવી જ રીતે નાટક બાધદાયક થઇ શકે છે એ ધેારણ પર ચાલી સદર પ્રયાગા રંગભૂમિ પર દાખલ કરશે. નાટક અને સીતેમાથી અન્ય ધર્માંતે એક દરે નુકશાન થયું છે કે લાભ તેને અભ્યાસ નવયુગ કરશે અને એ સંબંધ નૂતન વિચારપ્રણાલિકા બતાવશે.
