________________
: ૪૦ : બાલના સંસ્કાર માટે જાગતા રહે !:
(૮) બાળકોને હંમેશા ચિત્ર, સંગીત, બદ્ધ કરે તે શિખવવું તેમજ એકરાગે એક જ નૃત્યને, લેખન, પર્યટનને, કુતૂહલથી રીતે આવશ્યક પ્રતિક્રમણાદિ ક્રિયાઓ કરે તે જેવાને, અનુકરણ કરવાને ઘણે શોખ હોય છે. કે આત્મામાં આનંદ આવે તે સમજાવવું. તેની તે તે શક્તિને પ્રોત્સાહન આપીને યોગ્ય (૯) અસભ્ય શબ્દો, અસભ્ય ક્રિયા બાળમાગે વાળી શકાય, જેમ કે–ચિત્ર દેરવાના કેના દેખતાં ન જ કરવી તે વડિલેની પ્રથમ શોખીનને પ્રભુના-કુદરતના સુંદર ચિત્રો દોર ફરજ છે. આવી આદર્શ યુક્ત શાળા ઠેર ઠેર વવાં, સંગીતને માટે પ્રભુ સન્મુખ ગંભીર થાય તે બીજા પણ તેને દાખલે લે અને મધુર સ્વરથી ગાય તેવા ગીતે શીખવવા. પ્રભુ સમાજનું વાતાવરણ રમ્ય બની જાય. ટૂંકમાં આગળ નૃત્ય કરે, લેખનની શક્તિવાળાને સુંદર સમયની ખરાબ અસરથી બચાવનાર વિશિષ્ટ વિચારવાળા હસ્તલેખિત મેગેઝીન કાઢવાની સંતે ચારિત્રશીલ માનવે જ છે, તેના સાન્નિપ્રેરણા કરી શકાય. પર્યટનના શોખીનોને તીર્થ ધ્યથી માન ધારે તે મહાન બની શકે, અને યાત્રા કરાવી ભાલ્લાસ વધારી શકાય. ઉપરાંત તે માટે પ્રથમ બાળકને તૈયાર કરવા પડે ચર્ચાસભાઓ યે જવામાં આવે જેમાં ધર્મ– અને તેનામાં આવી મહત્વાકાંક્ષા રેડે અને નીતિ વિષયે રાખી તેમનું જ્ઞાન વધારવું. સો નિઃસ્વાર્થભાવે કર્તવ્યની દિશામાં કુચ-કદમ સમૂહભાવના ઉદ્દભવે તે માટે સમૂહપ્રાર્થના, કરે તે જીવનનું સાચું અમૃત જે સંસ્કાર સમૂહગીત, સમૂહરાગે રંજન કાર્યક્રમ શિસ્ત- તેનાથી માનવીનું જીવન ઉજજવળ બની જાય.
जैन भाइओने खुश-खबर રાજ, શરતુ સંવર, વરાસ, , વાપુ, સોના-ચાંદીના ઘર, વાણું, દેરી; અાવતી, सुखड तथा दरेक जातना उंचा पीपरामूळ, अलची, अने माळ-प्रतिष्ठा वगेरे पवित्र अनुष्ठानोमां वपराती वस्तुओ अमारे त्यांथी खात्रीपूर्वक अने व्याजबी भावे मळशे. अक वखत भमारी दुकाने पधारी खात्री करवा विनंती छे. ચાઇ શાંતિઝાર ગોધવીની ૬૦
રૂ, જુમા મસ્જીદ, મુંબઇ-૨. જેન દહેરાસરો માટે જરૂરી | દહેરાસરો માટે સ્પેશીયલ સુવાસિત અમે ચક્ષુટીકા, અંગીઆ, શ્રીવત્સ, | દિવ્ય અ ગ ર બ ની બપૈયા, વગેરે બનાવી આપીએ છીએ.
તથા તેમજ જુના રીપેર કરી આપીએ છીએ. | કા ૨ મી રી અ ગ ર બ ની મળે યા લખો :
પવિત્ર અને સુંદર વાતાવરણ સજે છે. રમણલાલ નાથાલાલ
નમુના માટે લખો[ નાથાલાલ કેવળદાસ ચક્ષુટીકાવાળા ] | ધી નડીઆદ અગરબત્તી વર્કસ ડોશીવાડાની પિળ
અમદાવાદ. | છે. સ્ટેશન રોડ, નડીઆદ (ગુજરાત)
