________________
આ અem૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦8899999999998 .
શs :: wત
જ્ઞાનવિજ્ઞાનની તેજછાયા.
an૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦સ પા૦ શ્રી કિરણ૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦૦ [] કલ્યાણના ચાલુ અસ્થી એક ન વિભાગ ઉઘડે છે, તેના સંપાદક તથા લેખક શ્રી “કિરણ, UH ચિંતનશીલ અભ્યાસી છે, તેમનું વાંચન વિશાલ છે, મનન તથા નિદિધ્યાસન પણ ગંભીર છે. એ
“કલ્યાણમાં જેમ હળવું તથા સામાન્ચે અભ્યાસીને રસપ્રદ બને તેવું વાંચન પીરસાય છે, દઈ તેમ “કલ્યાણમાં ચિંતનશીલ અને મનનીય ગંભીર વાંચન અવાર-નવાર પીરસાતું રહે તેવું છે En અનેક શુભેકને આધહ રહે, તે આગ્રહને અનુલક્ષીને અત્યારસુધી અને કલ્યાણમાં તેણે 10
અર્થગંભીર તથા મનનપ્રધાન વાંચન અવસરે, અવસરે આપ્યું છે. 3 આજથી દર અકે નિયમિતરૂપે પ્રસ્તુત વિભાગમાં લગભગ ફરમા જેટલું મનનપ્રધાન સાહિત્ય, છે અનેક વિષયને સ્પર્શીને આત્મલક્ષી શૈલી અહિં શ્રી કિરણ દ્વારા તેઓની આગવી શિલીયે
' સજિત-સંપાદિત થઈને પ્રસિદ્ધ થશે. છે. આશા છે કે, કલ્યાણના વાચકવર્ગને આ વિભાગનું વાંચન-મનન અનેક રીતે પ્રેરક તથા
ઉબેધક બનશે !
૩
કમલને પત્ર પ્રિય કમલ!
- તારે પત્ર મળે છે. તારા આગ્રહને વશ થઈ “જ્ઞાન-વિજ્ઞાનની તેજછાયા” | લખવાનું હું સ્વીકારું છું.
હું શા માટે આ લેખનને “જ્ઞાન-વિજ્ઞાનની તેજછાયા” કહું છું? જ્ઞાન શું છે? વિજ્ઞાન શું છે? જ્ઞાન અને વિજ્ઞાનને સંબંધ શું છે? જીવનના વિકાસમાં જ્ઞાન-વિજ્ઞાન કઈ રીતે સહાયક થાય? આજનું વિજ્ઞાન કેવું છે? સાચું વિજ્ઞાન કેવું હોય? અહિં આવા અનેક પ્રશ્નો આપણે વિચારીશું.
PODAR
