________________
શિક્ષણ જરૂરી – આજનું શિક્ષણ સ્વદોષદર્શન કરાવવામાં મદદરૂપ વિધ્વંસકતાને દેશવટો દઈ, ઈર્ષાને અળગી કરી માત્રને માત્ર બનવાને બદલે હરીફાઈ અને ગળાકાપ સ્પર્ધા ઊભી કરી દુર્ગુણોને પોતાનામાં રહેલી શક્તિઓને ખીલવી આગળ વધવામાં મદદ કરે પ્રોત્સાહન આપે છે. જ્યાં સુધી પોતાના દોષો જોઈ તેનું દમન તેવી શિક્ષણવ્યવસ્થા જરૂરી છે. નહિ થાય, બીજાના ગુણો જોઈ તેની પ્રશંસા નહિ થાય, ક્રોધ- (૭) “સ્વ'ની ઓળખાણ કરાવે તે શિક્ષણ - સાચું શિક્ષણ સ્વની માન-માયા લોભ જેવા દોષોને – દુર્ગુણોને દેશવટો આપી ક્ષમા- ઓળખાણ કરાવે છે. સ્વની જાગૃતિ લાવે છે, આત્મવિશ્વાસ જગાડી સરળતા-નિખાલસતા-સંતોષ જેવા ગુણો ખીલવશું નહિ ત્યાં સુધી વિકાસના શિખરે પહોંચાડે છે. જ્યારે વર્તમાન શિક્ષણપ્રણાલી નૈતિક, સામાજિક, આધ્યાત્મિક વિકાસ શક્ય જ નથી. બાહ્યજગતની, બાહ્ય બાબતોની ઓળખાણ કરાવે છે પણ સ્વ પ્રત્યે
(૪)સંસ્કૃતિનું જતન કરી તેને ઉજ્જવળ બનાવે એ જ સાચું ઉદાસીનતા ધરાવે છે. આંતરિક બાબતોથી સાવ અળગું રહે છે. શિક્ષણ - સંસ્કૃતિ એ એવો આયનો છે જેમાં જે તે સમાજની હૂબહુ પરિણામે જે વિકાસ થાય છે તે સાચો વિકાસ નહિ, વિકાસની તસવીર જોવા મળે છે. પૂર્વની સંસ્કૃતિ એ અલગ ભાતવાળી જમણારૂપ બને છે. સંસ્કૃતિ છે. તેમાં અતિ, અરાજકતા, ઉપભોક્તાવાદને સ્થાન જ (૮)પરિશ્રમનું મૂલ્ય સમજાવે તે શિક્ષણ - આજનું શિક્ષણ નથી. જ્યારે પશ્ચિમી સંસ્કૃતિ પૂર્વથી અલગ જ છે, ભોગપ્રદાન શ્રમની ગરિમા પ્રસ્થાપિત કરવાને બદલે શ્રમની અવગણના કરે છે. સ્વાર્થ, ગણતરી, વ્યવહાર, કટુતા અને લાગણીવિહીનતા એ છે. ગાંધીજી શ્રમનું મહત્ત્વ સમજતા હતા તેથી તેમણે સ્વાવલંબી તેનાં લક્ષણો છે. જ્યારે પર્યાવરણની જાળવણી દ્વારા પ્રકૃતિ પ્રત્યેનો જીવનપદ્ધતિ વિકસાવવાની સાથે શ્રમને પણ ખૂબ મહત્ત્વ આપ્યું પ્રેમ, સત્કાર્યો અને સદ્ભાવના દ્વારા આચારમાં પવિત્રતા, જગતના હતું. પોતાના સઘળાં કાર્યો પોતે જ કરવા તે વાત પર તેમણે ખૂબ દરેક જીવો પ્રત્યે કરુણા, મૈત્રી અને પ્રેમ તથા પરોપકારની વૃત્તિ જ ભાર મૂક્યો હતો. એથી ઊલટું આજનો શિક્ષિત યુવાન કોમ્યુટર એ પૂર્વની સંસ્કૃતિ છે જે ત્યાગપ્રધાન છે. આજે પશ્ચિમી સંસ્કૃતિનું તો ચલાવી શકે છે પરંતુ સ્વચ્છતા, સાદાઈ, સંતોષની અવગણના વાવાઝોડું પૂર્વ પર ઝળુંબી રહ્યું છે. ત્યારે વિશ્વશાંતિ અને વિશ્વપ્રેમનો કરે છે. તેને પગાર મોટો જોઈએ છે પણ A.C. ઓફિસમાં બેસીને સંદેશો ફેલાવનાર મહાવીર અને ગાંધીના વિચારોની ક્રૂર કલેઆમ જ કામ કરવું છે. હાથ-પગ ચલાવવામાં તે નાનમ સમજે છે. થઈ રહી છે. પ્રકૃતિ, અહિંસા, પર્યાવરણપ્રેમ, જીવદયા, ભારત ગ્રામીણ સંસ્કૃતિ અને વધારે ગામડાઓ ધરાવતો દેશ હોવાથી સર્વધર્મસમભાવ, અનેકાંતના સમર્થક, સર્વે માનવને એકસરખી ઉત્પાદક પરિશ્રમ સાથે જોડાય તે શિક્ષણ જ ઉન્નતિના દર્શન નજરે જોનાર, સાદાઈ અને સંસ્કારોને પ્રધાનતા આપનાર ગાંધીજીના કરાવી શકે. વિચારોને વિશ્વ આખાએ વોસિરાવી દીધા છે. ભારતીય સંસ્કૃતિ (૯)અંગ્રેજી માધ્યમની શિક્ષણપદ્ધતિમાં ધરમૂળથી બદલાવ તેની ભવ્યતા માટે પ્રસિદ્ધ છે. આવી સંસ્કૃતિની જાળવણી કરી જરૂરી – અંગ્રેજી માધ્યમમાં જ્ઞાન લેવું ખરાબ બાબત નથી પરંતુ પ્રકૃતિપ્રેમ, નિષ્કલંક આચરણ અને કરુણાનો આર્વિભાવ કરે એવી અંગ્રેજી શીખ્યા પછી માતૃભાષાના મહત્ત્વને ભૂલી જવું તે ખરાબ શિક્ષણવ્યવસ્થા જરૂરી બની છે.
છે. આજે અંગ્રેજી માધ્યમની મોંઘી શાળાઓમાં ભણતાં બાળકો (૫) સંયમ, વિનય, વિવેકનું ભાન કરાવે તે સાચું શિક્ષણ - અન્ય બાળકોથી પોતાની જાતને ઊંચી માનવાના મિથ્યાભિમાનમાં માનવી એ પશ કરતાં જુદો પડે છે. પશુતાથી અલગ પાડનાર રાચે છે આથી બધાની સાથે સહેલાઈથી ભળી શકતાં નથી. માતૃભાષામહત્વના ગુણો તે સંયમ, વિનય અને વિવેક. સંયમનું મહત્ત્વ રાષ્ટ્રભાષા ખૂબ જ મહત્ત્વની છે તેની ક્યારેય ઉપેક્ષા કે અવગણના સમજાશે નહિ ત્યાં સુધી માનવી બાહ્ય દુનિયામાં ઝાવા નાખ્યા ન કરવી જોઈએ. તેમ કરનારો સમાજ અને દેશને પણ પોતાનાથી કરશે. વર્તમાન શિક્ષણ પદ્ધતિ સંયમ કેળવવાને બદલે ઉત્તેજના જુદા સમજે છે અને તેથી અનેક સમસ્યાઓ ઉદભવે છે. આથી વધારવાનું શીખવે છે જે ખરેખર ગલત વિચારધારા છે. સંયમ એવી પદ્ધતિનું નિર્માણ કરવું જે માતૃભાષા રાષ્ટ્રભાષાને મહત્ત્વ બધી જ સમસ્યાઓની ચાવી છે. આથી જ ગાંધીજીએ પોતાના આપી તેનું સન્માન જાળવી વ્યક્તિને આગળ વધારે. જીવનમાં આ ત્રણે ગુણોને અદકેરુ સ્થાન આપ્યું હતું. આ ગુણોના (૧૦) શિક્ષકનું સ્થાન સન્માનજનક બનાવવું જરૂરી - પ્રાચીન વિકાસ માટે ગુરુકુળ દ્વારા શિક્ષણ, બહ્મચર્યનું સેવન તથા તેનું શિક્ષણવ્યવસ્થા ગુરુકુળ, આશ્રમશાળાઓનો અભ્યાસ કરતાં જણાય મહત્ત્વ સમજાય તેવી શિક્ષણ પદ્ધતિનો વિકાસ કરવો જરૂરી છે કે તે સમયે શિક્ષકનું સ્થાન ઘણું ઊંચું હતું. ગુરુ વંદનીય
(૬) સર્જનાત્મકતા એ શિક્ષણવ્યવસ્થાનો પાયો છે તેનો વિકાસ પૂજનીય-આદર્શરૂપ ગણાતા. તેમનો પડ્યો બોલ ઝીલાતો. આજે થવો જરૂરી - દરેક વ્યક્તિ પ્રગતિના શિખરે પહોંચવા ઈચ્છે છે શિક્ષકના માન-સન્માન પહેલાની તુલનાએ ઘણા ઘટી ગયા છે. પરંતુ એ માટે તેને ટૂંકામાં ટૂંકો રસ્તો જોઈએ છીએ. ધૈર્ય, જિજ્ઞાસા, ઘણી વખત તો શિક્ષકને હાંસીપાત્ર બનાવી દેવાય છે. જોકે શિક્ષકના જિજિવિષા અને કલ્પનાશીલ મન એ સફળતાની ગુરુચાવી છે. અવમૂલ્યનમાં તેમના વર્તાવે ઘણો ઊંડો ભાગ ભજવ્યો છે. પહેલા તેનાથી સભ્યતા, સંસ્કાર, સદાચાર ખીલે છે. ખંડનાત્મકતા અને ગુરૂ પોતાના શિષ્યોને પુત્રવતું પાળતા. તેમાં જીવનની મહત્ત્વની
ફેબ્રુઆરી - ૨૦૧૯
પ્રબુદ્ધજીવન
