________________
લઘુવૃત્તિ-સપ્તમ અધ્યાય ચતુર્થ પાદ પ્રત્યયનો લેપ થયેલે ન સમજે તેથી ગર્ નું રાગ રૂપ થયું છે. અર્થાત તિ પ્રત્યયની વિદ્યમાનતામાં જે વિધાને
બતાવેલાં છે તે રાના રૂપ ને લાગુ થઈ જાય. જેમકે રાનન+લા રિનો લેપ થતાં પણ રાગન ને પદ સમજવું, તેથી નામ સિાયકચઝને ૧૨ ના નિયમથી રાગનું પદ હેવાને લીધે રા૧૬ના નિયમ દ્વારા – નો લોપ થયો તથા જાટ પણ નિયમથી રર નું રાગા થયું. તનો આદેશ ક્ત-(૪) કલ્ય=પ્રશ્નવા રૂપમાં કૃત” રૂ૫ “સવા’ને ય થયેલ છે
એટલે વા “કૃત” રૂપ હોવાથી તેના સ્થાને થયેલો ' પણ
કૃત રૂ૫ છે. પ્રસ્તુત્ય-તુલા રૂપમાં પ્રત્યયરૂપ વા ને થયેલ છે એટલે આ છાર રૂપ પ્રશ્ય છે. તેથી તેને સ્થાને થયેલ જ પણ તરૂપ પ્રત્યય છે. એમ સમજવાથી 'નિશાનવાળા કૃત્ પ્રત્યયરૂપ “ની પહેલાં દivi૧૧ણા નિયમદારા અને સુ પછી ત ને આગમ આવેલ છે. અને તેમ થવાથી પૂરવા નું કા તથા ર+સુવાનુ કરતુ રૂપ સાધી શકાય છે. અવ્યયને બાદશ અવ્યય :-(૫) પ્રતુણ આ પ્રયોગમાં મૂળ સુરક્ષા એમ હતું. આ પ્રસંગને ત્યા અયયરૂપ છે. તેથી તે સ્થાને ને બદલે થયેલ “” પણ અવ્યયરૂપ છે. (જુઓ લારૂપા) “a” ને અવ્યયરૂપ સમજવાથી અવ્યયને લાગેલી વિભકિતને લોપ થઈ શકે છે. (જુઓ રૂારાગા) પદને આદેશ પદઘમ વ રક્ષતુ-આ વાક્યમાં કુમાર પદને સ્થાને વરૂપ બનેલ છે. સત્ત (૧ર૦) નિયમ દ્વારા ગુમાન રૂપ પદ છે તેથી તેને બદલે પણ પદરૂપ મનાય છે એમ થવાથી વત્ પદના અંત્ય “” ને “” થાય છે. (૨૧/૭૨)
થયા પછી ને વિસગ થાય છે. (રાપર) એથી મોં વો રક્ષતુ પ્રયોગ સાધી શકાય છે.
આ નિયમ માટે એક અપવાદ આ પ્રમાણે છે-જે સ્થળે આદેશને મૂળરૂપે માનીને માત્ર એક વર્ણના નિમિત્તથી કાંઈ કાર્ય કરવાનું હોય ત્યાં આ નિયમ ન લાગે - જેમકે-૧ લિવ શબ્દને પ્રથમાના એકવચનને “સ” પ્રત્યય લાગતાં વિત્ એ સ્થિતિમાં વિર: બી. પી (રા૧૧૧છો) નિયમ દ્વારા અને સૌ બને છે. હે-૩૫
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
