________________
અભિનવ ઉપદેશ પ્રાસાદ
૨૯૨
નપાવટ ગણાઉં. માટે આ ભલાભાળા છેાકરાને છેડી દો અને સારામાં સારા મીઠા ફળ તેને ખવડાવેા.
તમે પણ વૃક્ષના વિચાર કરો તા દેહ મમત્વના ત્યાગની પ્રેરણા મળશે. તેને પથ્થર મારા તા ફળ આપે તેની કૈાઈ નિંદા કે પ્રશ સા કરે તે પણ બધાંને છાંયડા આપશે. આજ વાતને કાયાત્સગ સાથે જોડી દા એટલે ટાળે' મોળ જ્ઞાખેળ' કરી અવાળ વોસિરામિ થઈ જશે.
પણ કઇ રીતે કાર્યાત્સગ કરવાના ? તે માટે અતિ શેવાળ સૂત્રની ચિ‘તવના કરી.
(૧) રેમિલા૩માં
અતિ ચેયાળું સૂત્ર ચાર હિસ્સામાં વહેંચાયું. પ્રતીજ્ઞા અથ છે વ હું કાયાત્સ
કરીશ.”
(૨) છ નિમિત્તો :- વંતળવત્તિયા વગેરે છ નિમિત્તો વાસ્તે કાયાત્સગ કરવાના.
(૩) પાંચ સાધને :- સટ્ટાઇ મેહાણ વગેરે પાંચ સાધના વડે કાયેત્સગ કરીશ.
(૪) યામિ નારÇä આ છ નિમિત્તે અને પાંચ સાધના વડે કાર્યાત્સગ પ્રવૃત્તિ કરવાની.
66
હું કાર્યાત્સગ` કરીશ ’” એ પ્રતીજ્ઞા ત કરી પશુ શા માટે કરીશ ? શ્રધ્ધાથી અનુપ્રેક્ષા સુધીની યાત્રા કરવા માટે.
અચૈાધ્યાના રાજકુમાર સુકેાશલ, માતા સહદેવીના લાડકા પુત્ર હાવાથી તેના દાંત સેાનાથી મઢાવ્યા છે. પિતા કીર્તિધરે તો ધમ ઘાષસૂરિની દેશનાથી પ્રતિબાધ પામી સયમ અંગીકાર કર્યાં. ત્યાર પછી અચેાધ્યાના રાજવી સુકાશલ પિતાની પ્રશ'સાની એક તક પણ જવા દેતા નથી. રાણીમાતાને ફડક પેસી ગઇ કે ઢીકરા કયાંક ખાપની જેમ સાધુ બની જશે.
એક વખત કીર્તિધર મુનિ અયેાધ્યા પધાર્યા. સુકેાશલ રાજાને ખબર ન પડે તેમ વિશ્વાસુ નાકરા મારફતે મુનિને ખીજે સ્થળે માકલાવી દીધા. પણ સુકેાશલ રાજાને ખબર પડી ગઈ. તેણે માતાના આ કૃત્યથી તેની કરુણા ચિંતવી પિતા પાસે દીક્ષા લીધી. પુત્રના વિયે
