Book Title: Jain Dharm Prakash 1918 Pustak 034 Ank 08 Author(s): Jain Dharm Prasarak Sabha Publisher: Jain Dharm Prasarak Sabha View full book textPage 5
________________ Shri Mahavir Jain Aradhana Kendra www.kobatirth.org Acharya Shri Kailassagarsuri Gyanmandir મેપાય. ૨૩૩ ૨ તેમના અપાર ગુણોનું સ્મરણ કરી હૃદયમાં ઉલ્લસિત થવું-ગુણનું બહુમન કરવું અને બની શકે તેટલું સદ્વર્તન-નમ્રતાદિક ધારીને તે તે ગુણનું અનુકરણ કરવા પ્રયત્ન સેવ. - ૩ તેમના સદગુણોની મુક્તકંઠે પ્રશંસા કરવી, પિતે તેવા ગુણોનું સેવન કરવા બનતું લક્ષ રાખવું અને અન્ય ને પણ એવા ઉત્તમ ગુણે આદરવા આકર્ષાય તેવી રીતે-નીતિ સેવવી. ૪ છદ્મસ્થતા ગે તેમનાથી કાંઈ ખલન થઈ જાય, ઉપગની ઓછી જાગૃતિથી કંઈ બોલવા ચાલવામાં ભૂલ પડી જાય તે તેથી એક બાળકની જેમ હસવું નહિ, તેમજ તેવી કેઈ નજીવી ભૂલને લઈ તે મહાશયેની હેલના–નિંદાદિક કરવીકરાવવી નહિ; પણ તેવી ભૂલ જાણે પોતે જાણ જ ન હોય તેમ ગંભીરતા આદરી તેમના પ્રત્યેના પ્રેમ-ભક્તિમાં કશી ખામી આવવા દેવી નહિ; એટલું જ નહિ પણ કે અજ્ઞજને બાળબુદ્ધિથી તેવા મહાશયનું કંઇ છિદ્રાદિક જોતા હોય તે તેમને સમજાવી ઠેકાણે પાડવા; પરંતુ તેની ઉપેક્ષા કરી પાપવૃદ્ધિ થવા દેવી નહિ. શક્તિ હોય તો તેને ગ્ય ઉપાય કરવોજ. - ૫ જેમ જેમ પૂજ્ય જનનું દીલ પ્રસન્ન થાય તેમ સ્વયં વર્તવું અને અન્ય આજ્ઞાકારી જનેને વતવવા. વીતરાગ પરમામા કે તેવી ઉત્તમદશાને ધારણ કરનારા નિ:સ્પૃહી જ જેકે માન અપમાનમાં કે નિંદાસ્તુતિમાં રાગદ્વેષાદિક વિકારના વિરહ લેખાતા નથી-સમભાવે રહે છે, તેમ છતાં જે કોઈ ભક્તજનો શુદ્ધ ભક્તિ ભાવે તેમને વિનય સાચવે છે તેમને તે કલ્પવૃક્ષની જેમ ફળદાયી નીવડે છે અને જે કઈ બાળ–અજ્ઞાન જીવો તેમનો અનાદર કરે છે, હેલના નિંદા કે મશ્કરી કરે છે અથવા બીજી કોઈ રીતે તેની આશાતના (આજ્ઞા-આશય વિરૂદ્ધ) કરે–કરાવે છે તેમને તે અનેક રીતે ઉભય લેકમાં દુઃખદાયી થાય છે એમ જાણે તેમનું આરાધનજ યથાશક્તિ કરવું. ઈતિશમૂ. मोक्षोपाय. (લેખમુ કo વિ૦) વાસ્તવિક સુખ પ્રાપ્તિને રાજમાર્ગ, “ जथ्थ य विसयविरागो, कसायचाओ गुणेसु अणुरागो; किरियासु अप्पमायो, सो धम्मो सिवसुहोवानो" જેમાં પાંચ ઈન્દ્રિય સંબંધી (શબ્દ, રૂપ, રસ, ગંધ અને સ્પર્શરૂપ) વિષય સુખથકી વૈરાગ્ય-વિરકતતા જાગે, ક્રોધાદિક ચારે કષાયોને ત્યાગ કરવામાં આવે, For Private And Personal Use OnlyPage Navigation
1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30