________________
આપા માતા
..
oil in finarioso i
- ગા માતા * બાપા + + ના
તા. ૧૦-૧૧-૧૯૬૪ જેન ડાયજેસ્ટ
[૬૭ કંઈ નવું નહોતું, પણ મૂંઝવણ જુદીજ છે દીતિ એ છે કે કેમ ? હતી. આ મોટા મેટા અધિકારીઓને તેમાં પરદેશી એ ઘણું. હિંદી કઈ છે
કે આપણા માટે વિચારે છે, જ્યારે ખાસ સમજે નહિ ને એમ. એ. ચલે ચારિત્ર એ છે કે ખુદ ભગવાન હ, અંગ્રેજીમાં બોલી નથી શકતો એવું : આપણા માટે વિચારે છે. કહેતાં શરમ લાગતી હતી !
–-પેન પણ છૂટ હતે? અંગ્રેજી ન આવડવા માટે માફી માગી, આવયું એમણે અત્યંત સહાનુભુતપૂર્વક એવું એટયો ને વર્ગો શરૂ થયા. આવક કહ્યું: “બેટા, કંઈ નહિ તો તારે શરૂ થઈ એમ જ કહું ને!
શાળાંત પરીક્ષા તે આપી દેવી હતી ! ત્રણ ચાર અઠવાડિયા પછી ત્યાના મેરિક તો થઈ જવું હતું !” એક યુરોપિયન અધિકારી સજને
હું મેટ્રિક ય છું, મધર !” અને મને એક એક શાળામાં હિંદી શીખવવા જવાનું સૂચવ્યું. પાર્ટ ટાઇમ
આ પ્રશ્નથી જરા આશ્ચર્ય થયું. માટેના શિક્ષકની જગ્યા ત્યાં હતી ને
તો તે સારું ! તારા જેવા યુવાને એમણે જાતે ત્યાં મારે માટે ભલામણ
તે કોલેજ શિક્ષણ પણ લેવું જોઇતું કરી હતી. વિગત મેળવી એમને હતું, યુએટ થયે હેત તો અત્યારે અંતઃકરણપૂર્વક આભાર માની હું કેટલું કામ આવત !' નિયત સમયે ત્યાં પહોંચી ગયો, “હું ગ્રેજ્યુએટ પણ છું, મધર !”
આ અંજ કન્યાશાળાનાં આચાર્ય મારા રાજમાં વધારો થતે જ ખ્રિસ્તી સાધ્વી હતાં. ક્ષણેક મારી હત–ને મારી આશામાં પણ! સામે જોઈ લઈ એમણે અંગ્રેજીમાં એમ ! સરસ ! ત્યારે.તું કેટલું કહ્યું; “માય સન! (મારા દીકરા !)
'? ભો છે ?' તારાં હિંદી જ્ઞાન અને શિક્ષણનાં
હુ એમ. એ. થો છું, મધર !” વખાણ અમે સાંભળ્યાં છે. અમારે તારા જેવા શિક્ષકની જરૂર છે. '
હવે કંઈક પ્રકાશ પડતો હતો. પેલી
કંપનીમાં “અંગ્રેજી નથી આવડતું એમ - પણ દીકરા, તારાં કેલિફકેશન્સ ( ગ્યતાએ?”
કહ્યું હતું તે પણ પેલા સજ્જનની “ યા પ્રકારનાં?” મેં પૂછ્યું. ભલામણ જોડે અહીં સુધી પહોંચ્યું ચાલુ શિક્ષણના, હિંદીના, ઉપાધિઓ, લાગતું હતું. અનુભવ ? મારા મનમાં એવું જ “એમ ! ત્યારે, હમણું શું કરે છે?” કંઈક હતું.
એમણે જરા આશ્ચર્યથી પૂછયુ.
