________________
કે, લઇ જનારમાં સદબુદ્ધિ સર્જાય અને પાછી મૂકી જાય. મંદબુદ્ધિવાળાની બુદ્ધિમાં વધારો થયો છે, સબુદ્ધિ થઇ દશેક દિવસમાં કોઇ ટીલડી પાછી મૂકી ગયું.
ગઇ છે. જેમને ધાર્મિક ક્રિયાઓ વેઠ લાગતી હતી તેમને વડીલોની સગવડ માટે યાત્રાએ જવા અને રસથી ભરેલી લાગવા માંડી છે. વ્યાખ્યાન સાંભળવા જવા વધુ સારી ગાડી હોય તો સારું એમ આવા કલિયુગમાં પવિત્ર થવા માટે આસ્તિક થઇ મને લાગ્યું અને મારા ભાઇએ બે મહિનામાં પોતાની મેળે જ જનારાની સંખ્યા વધતી જાય છે. એ ખરેખર મોટામાં મોટા સારી ગાડી મોકલાવી દીધી.
ચમત્કાર જણાય છે. જરૂર છે તેમને સહાય કરવાની. - એક યુવાનના ગળામાં મોટી ગાંઠ નીકળી હતી. નવકારના ભાવગુણો વિશે સમજાવવાની વ્યવસ્થા થઇ શકે દવાથી મટી નહિ. તેને જોયો ત્યારે મને થયું તેની ગાંઠ મટી તો કંઇકનું કલ્યાણ થઇ જાય એમ છે. જાય તો સારું. એ નિમિત્તે નવકારને એક વખત સમજી ગયો.
–મોહનલાલ ધનજી કૃરિયા (લાયજા મોટા) થોડા સમય પછી તેની ગાંઠ મટી ગઇ હતી !
મહામંત્રના પ્રભાવે બાવાની • અમારા વિસ્તારનો જબરો ચોર ચોરી કરવાનું બંધ કરે એવા ભાવ જાગતાં મેં નવકાર સમજીને પૂરો કર્યો.
નાટક વિદ્યા નિષ્ફળ ગઇ...! એ વર્ષે તે ચોરે ચોરી કરવાનું છોડી દીધું. હવે તે પોતાના સંવત ૨૦૩૫ની સાલ હતી. હું બપોરના સમયે ધર્મના સંતોની ભક્તિ કરે છે અને લોકોની સેવા કરે છે. મારી દુકાનમાં બેઠો હતો. મારી સાથે બીજા ત્રણ જણા બેઠા
- કોઇનાં નિકાચિત કર્મો હોય ત્યારે તેની તકલીફ હતાં. એવામાં એક અઘોરી બાવાને મેં દુકાન તરફ આવતો દુર થઇ શકે એમ ન હોવાથી મેં પ્રયત્નો કર્યા છતાં આખો જોયો. લગભગ સાડા છ ફૂટની ઊંચાઇ, ભરાવદાર ચહેરો, નવકાર પુરો થઇ શક્યો નથી. અમારી વાડીની કુતરી ખાઇ લાલઘુમ મોટી આંખો, વિશાળ કપાળ, પડછંદ કાયા, એક શકતી ન હોવાથી તેને સારું થઇ જાય એવા ભાવ સાથે નવકાર હાથમાં ત્રિશુળ અને બીજા હાથમાં કમંડળ, ગળામાં રુદ્રાક્ષની સમજવાનો પ્રયત્ન કર્યો. હું આખો નવકાર પુરો કરી ન માળા. અને જોતાં જ ગભરાઇ જઇએ, એવો ભયંકર લાગતો છે એ શો ર દિ છે તે અનીશ એવળી સહીઓ કાવાથી હતો. બાવો જેવો આવીને ઉભો રહ્યો કે તરત જ ઉપરોક્ત તેના ગળામાં સડો થઇ ગયો હતો. આયુષ્ય વધુ ન હોય કે ૬
છે ? દષ્ટાંત જે શિબિરમાં સાંભળ્યું હતું તે મને યાદ આવી ગયું. મજબૂત ન હોય તો તેને બચાવવો મુશ્કેલ છે.
મે મનમાં નવકાર ગણવાની શરૂઆત કરી દીધી. મારી બાજુમાં - એક સાધ્વીએ દીક્ષા પહેલાં પોતાના ખરજવા માટે
બેઠેલા ભાઇઓ પણ થોડાક અસ્વસ્થ થઇ ગયા. બાવો
એકીટસે મારી સામે જોયા કરે છે કોઇક વશીકરણના પ્રયોગની મને પાણી મંત્રી આપવાનું કહ્યું હતું. મેં પાણી લઇને સમજતાં
જેમ જ ! કંઇ બોલતો નથી. પાંચેક મિનિટ પસાર થઇ ગઇ. આખો નવકાર પૂરો કરીને તે પાણી તેમને આપતાં તેમને
બાવો ત્રાટક કરતો હતો. મને હવે ગભરામણ થવા લાગી. સુધારો જણાયો. આથી બીજી વખત પાણી મંગાવી ગયા.
મેં ખૂબ જ શ્રદ્ધાપૂર્વક નવકારનો જાપ ચાલુ રાખ્યો. થોડીક સારું થઇ ગયું.
ક્ષણો બાદ બાવાજીએ મૌન તોડવું અને મને ઉદેશીને કહ્યું, - એક હરિજનની યોગ્યતા જોઇને જીવનનાં રહસ્યો ?
બચ્ચા, તુમ કુછ વિદ્યા જાનતે હો ? મેં જવાબ આપ્યો કે સમજાવ્યાં. તેનાથી તેનું જીવન નીતિ ને ધર્મમય થઇ ગયું છે.
હમારે પાસ આપકે જેસી વિદ્યા કહાંસે હો સકતી હૈ ?' એક નાસ્તિક ગણાતા હાઇસ્કૂલના હેડમાસ્તરને નવકારની
એણે કહ્યું. 'તુમ ફૂડ વોર્નરે હો, તુમ કમી નો મંત્ર ના સમજણ તેમના શાસ્ત્રના આધારે સમજાવતાં મહાઆસ્તિક ને ફો, હવે મેશ શીરા વિદ્યા નિpન હો થઇ ગયા છે. એક હાઇસ્કૂલનાં મુખ્યશિક્ષિકાને સિદ્ધ અવસ્થા હૈ !' પછી પ્રશ્ન કર્યો, ‘તુમ્હારી શાદી હો ગઇ ?' હવે સમજાવવાથી તેમને સિદ્ધ થવાની ઝંખના જાગી છે. નવકારને મારામાં હિંમત આવી હતી. મેં વળતો પ્રશ્ન કર્યો. ‘શાદી સમજવાનું શીખવવાથી ઘણાનાં જીવન બદલાઇ ગયાં છે. હુઇ નહીં હૈ મગર ૧૫ દિન મેં નક્કી હો જાયેગી !' મારે એ
રમીલાબેન મણિલાલ હંસરાજ ભઠોર (કચ્છ-નલીયા)
૨૧૩
