________________
Shri Mahavir Jain Aradhana Kendra
www.kobatirth.org
Acharya Shri Kailassagarsuri Gyanmandir
૨૦.
તીર્થયાત્રાનું વિમાન પાંચ પ્રતિક્રમણને અભ્યાસ કરે છે, તે પણ જૈનતત્વ જ્ઞાન શું છે? તેને જાણી શક્તા નથી, જેથી અન્ય ધર્મ કરતાં જૈન ધર્મ કેવી રીતે શ્રેષ્ઠ છે, તે સંબંધી બરાબર સમજી શકતા નથી. આવી પિપટીયા કેવળણું મેટપણમાં જૈનધર્મની શ્રદ્ધામાં અંતઃકરણથી શી વૃદ્ધિ કરી શકે? તે સમજાતું નથી. આર્યસમાજીએ પોતાના સિદ્ધાંત અને આચારની સાથે અન્યધર્મના સિદ્ધાંતને મુકાબલે કરાવી આર્ય વિદ્યાર્થીઓને ધાર્મિક કેળવણે એવી તે ધર્માભિમાની આપે છે કે, એક એક આર્યસમાજી પોતાના ધર્મને માટે, તન, મન અને ધન અર્પણ કરે છે અને પિતાને ધર્મ વધારવા મન, વાણું અને કાયાને ભેગ આપે છે. જૈનેને જૈન ગુરૂઓની પાસે જૈન ધર્મના તત્વોનું જ્ઞાન અધિકાર પ્રમાણે થતું જાય અને અન્ય ધર્મોના સિદ્ધાંતની ન્યૂનતા સમજાતી જાય અને જૈનધર્માભિમાન વધતું જાય, એવી રીતે ધાર્મિક જ્ઞાન અપાવવું જોઈએ. શ્રદ્ધા વિનાના ભાડુતી અન્યધમ શિક્ષકેની પાસે જ્ઞાન અપાવવાથી ઉલટા જૈન શ્રાવકે ધર્મથી ભ્રષ્ટ થતા જાય છે. જૈનતત્ત્વજ્ઞાનની સાથે અન્ય ધર્મના તાવને મુકાબલે કરાવી જૈન ધર્મનું શિક્ષણ આપવાથી જૈનધર્મની પરિપૂર્ણ શ્રદ્ધા થાય છે અને એવા જ્ઞાનથી બનેલા જેનો પિતાનું તન, મન, ધન, ધર્મને માટે અર્પણ કરે છે. ધર્મનું જ્ઞાન પામેલા શ્રાવકેજ કંઈ કરી શકશે. ભલે ધનાઢ્ય હોય પણ જેને જૈનધર્મનું જ્ઞાન ન હોય, તે અને જૈન બનાવી શકો નથી. જૈન ધર્મના જ્ઞાન વિના શ્રાવકપણું પ્રાપ્ત થઈ શકે નહિ, માટે શ્રાવકેએ અવશ્ય જૈનધર્મનું જ્ઞાન સંપાદન કરવું જોઈએ. કાશીની જૈન પાઠશાળા હાલ સારી રીતે ચાલે છે. મેસાણુની પાઠશાળામાંનું શિક્ષણ જમાનાને અનુસરી જોઈએ તે પ્રમાણમાં ઉપયોગી જણાતું નથી. આર્યસમાજીઓના ગુરૂકૂળની પેઠે જેમાં એક મેટું ગુરૂકૂળ સ્થપાય તે વ્યવહારિક અને ધાર્મિક અને પ્રકારની કેળવણીનું ઉચ્ચ જ્ઞાન મળે પણ જૈનેમાં હજી આ બાબતના વિચારે જોઈએ તે પ્રમાણમાં કુર્યા નથી. કેળવાયેલા શ્રાવકવર્ગમાં કેઈ આત્મભેગ આપે તે આ મહાન કાર્ય પ્રારંભી શકાય. પ્રથમ તે ગુરૂકૂળની
For Private And Personal Use Only
