________________
બને છે તે શાંતિથી જોયું, ચિત્તપ્રદેશ પર થતી તેની સૂક્ષ્મ અસરો અનુભવી, બીજાઓ સાથે સરખાવ્યાં, તેમની ભાષા, ભાવે, શેલી, છટાને તે બધાની પાછળ છૂપાયેલાં ઊંડા ઊંડા “સાયકેલેંજીજલ તત્વની ખૂબીઓ પિછાની, અને આવાં જ્ઞાનયુક્ત પ્રવચનેથી પ્રત્યેક શ્રોતાના વ્યક્તિગત જીવન તથા સામુદાયિક
જીવન પર પડતી અસરે, ને તેનાં સીધાં કે આડકતરાં પરિણામ વિચાર્યાઃ આખરે એક આનંદની લહરી' દિલમાં છવાઈ ગઈ, ને મનમાં બેલી ઊઠઃ
“ખરેખર! ત્રિવિધ તાપથી સંસારમાં બળી જળી રહેલાતનના ને મનના-આ બધા માનવ “દરદીઓની આત્મશાંતિ માટે કઈ કુશળ ધનવંતરીની જરૂર છેઃ આજે સર્વત્ર કરમાઈ રહેલા માનવ છોડને જ્ઞાનજળ સીંચી-જતનથી ઉછેરી, દિવ્યતાના રંગથી એપનાર કેઈ “સંજીવનીની સૌથી પહેલી જરૂર છે.”
માનવડને દિવ્ય બનાવનાર કિમિયાગર જોઈએ!
યશાધન “વિત્રમાનું પર નજર ઠરી. વધુ પરિચય માટે પછી તે એકાંતમાં મળે; જરા પાસે.વધુ પાસે ગયે વળી સ્પષ્ટ ચિત્ર ઉપસાવવા માટે મહાશ માનસિક બેલેન્સનું ફેકસ મેળવીને જરા દૂર જઈ મેં નિહાળ્યા-અંદર ને બહારનાં ચક્ષુથી ! વિવિધ એંગલથી, જુદાં જુદાં દ્રષ્ટિકોણથી, જુદા જુદા પિઝમાં દર્શન કર્યા–એ ચિત્રમાં ગ્ય “શેઈડે' પૂરવા! આમ એક ચિત્રને ન્યાય દેવા ખાતર મેં વિવિધ રંગેનું “મેચીંગ કરવા શક્ય તેટલી કાળજી લીધી.
૧૩
