Book Title: Jain Yug 1941
Author(s): Mohanlal Dipchand Chokshi
Publisher: Jain Shwetambar Conference

View full book text
Previous | Next

Page 10
________________ ૧૦ જૈન યુગ. તા ૮-૧-૧૯૪૧ - ઠરાવ ઠે. (૪) છાત્રાલયો. જૈન શાસ્ત્રીય શિક્ષણ. આજે શિક્ષણ લેતા વિદ્યાથીઓની જરૂરિયાતના પ્રમાણમાં આ કોન્ફરન્સને એ પાકે મત છે કે જેમ બીજ છાત્રાલયોની સંખ્યા અને સગવડ ઘણી જ ઓછી છે અને ક્ષેત્રોમાં તેમ શાસ્ત્રીય ક્ષેત્રમાં પણ જૈન પરંપરાએ આ વિદ્યાર્થીનીઓ માટે તે આવા પ્રકારની કશી પણ સગવડ છે યુગના વિકસિત માનસ સાથે પૂર્ણ પણે મેળ ખાય તેવું અને નહિ, તે તે દિશાએ હજુ ખૂબ પ્રગતિ કરવાની અને સ્થળે ઉચ્ચ વિદ્યાધામોમાં પિતાનું પ્રતિનિધિત્વ કરી શકે તેવું સ્થળે છાત્રાલયે ઉઘાડવાની જરૂરિયાત છે એમ આ કેન્ફરન્સ માનસ ધરાવનારી વ્યક્તિઓ તૈયાર કરવાની જરૂર છે. તેથી જાહેર કરે છે અને તાત્કાલિક ગ્રામ જનતાની દષ્ટિએ કોઈએક આ કોન્ફરન્સ ઠરાવ કરે છે કે જેનશાસ્ત્રનું ઉચતર અને ગામમાં ગ્રામ છાત્રાલય ઉલાડવા માટે સંસ્થાઓ અને સમાજને ઉચ્ચતમ શિક્ષણ આપવા અપાવવાની ઘટતી સમર્થ એવી અપીલ કરે છે. બધી સગવડ કરવી. તે માટે ચેડા પણ અધિકારી ઉમેદવારે– (૫) સ્વતંત્ર શિક્ષણ સંસ્થા. જેમાં મુખ્યપણે સંસ્કૃત શિક્ષણ લીધેલ પંડિત અને મુખ્ય આપણી જેન વ્યાપારી કામને બંધબેસતી થાય તેવી પણે કોલેજનું શિક્ષણ લીધેલ સ્નાતકને સમાવેશ થાય છે-ને વ્યાપારી, ધાર્મિક અને ઔદ્યોગિક કેળવણી સારી રીતે પસંદ કરવા અને તેમને વિદ્યાભ્યાસ માટે જરૂરી એવી બધી થાય તે માટે વર્ધા યોજનાને ધ્યાનમાં રાખીને સ્વતંત્ર શિક્ષણું સગવડ પુરી પાડવી. સંસ્થાની યેજના આ કોન્ફરન્સ સ્વીકારે છે અને તે મુજબ આ વસ્તુને લગતી વિગતવાર વિચારણા કરી યોજના પ્રયત્ન કરવા દરેક જૈન ભાઈઓને ભલામણ કરે છે, ઘડી કાઢવા તેમજ તેને અમલમાં મૂકવા અને તે માટે જરૂરી અને એવી નાણાંની જોગવાઈ કરવા વાસ્તે આ કોન્ફરન્સ નીચે છાત્રાલયે અને શિક્ષણ સંસ્થાઓ ઉભી કરવામાં અત્યાર લખેલ સભ્યોની એક સમિતિ પિતાની સંખ્યા ૧૧ મેમ્બર સુધી જે જે મુનિવર્યોએ ઉપદેશ દ્વારા અને જે જે બંધુઓએ રાખવાની સત્તા સાથે નીમે છે. ધનદાર અને કાર્યદ્વારા સહાય આપી છે તેમને આ કોન્ફરન્સ ૧ શ્રી. છોટાલાલ ત્રિકમલાલ પારેખ-અમદાવાદ. ધન્યવાદ આપે છે અને તેઓ પિતાનો એ ભાવ ચાલુ રાખે ૨ શ્રી. મોતીચંદ ગિરધરલાલ કાપડીઆ-મુંબઈ એવી આગ્રહપૂર્ણ વિનંતિ કરે છે. ૩ શ્રી. કાન્તિલાલ ઈશ્વરલાલ જે. પી.-મુંબઈ. દરખાસ્ત – શ્રી. કુલચંદ હરીચંદ દેશી-અમદાવાદ ૪ શ્રી. મેહનલાલ ભગવાનદાસ ઝવેરી-મુંબઈ. ટેકે –શ્રી. વીરચંદ પાનાચંદ શાહ-મુંબઈ. ૫ શ્રી. મેઘજી સેજપાળ-મુંબઈ. ,, ડે. ચંદુલાલ ટી. શાહ -પ્રમુખસ્થાનેથી. , કુ. લીલાવતી ગુલાબચંદ-કરાંચી. ઠરાવ ૭ મો. , શ્રી. સરોજીની કેશવલાલ-સેલાપુર. સામાન્ય શિક્ષણ વિસ્તાર. શ્રી. રતિલાલ વર્ધમાન શાહ-વઢવાણ કેમ્પ. કેળવણીના પ્રશ્નોને અંગે નીચેની બાબતો તરફ આ , શ્રી. મણીલાલ ખુશાલચંદ પારી-પાલણપુર. કોન્ફરન્સ જૈન સમાજનું ખાસ ધ્યાન ખેંચે છે. શ્રી. વૃજલાલ મેહનલાલ-બોટાદ. (૧) પ્રાથમિક શિક્ષણ. ઠરાવ ૮ મો. આપણું સમાજમાં એક પણ બાળક કે બાળિકા પ્રાથમિક અધમાગધી શિક્ષણના પ્રચાર. શિક્ષણ પામ્યા સિવાય ન રહે એટલું જ નહિ પણ મટી ૧ આર્ય ભાષાના વિકાસનો ઇતિહાસ જાણવા માટે ઉમરના સ્ત્રી-પુરૂમાં પણ કોઈ નિરક્ષર ન હોય એ સ્થિતિને અર્ધમાગધી અગત્યની ભાષા છે. તેમજ ભારતવર્ષનાં આર્ય પહોંચી વળવા માટે તરફ જનાઓ જેવી કે પ્રૌઢ શિક્ષણના ઈનામાં મહત્વના ગણાતા જૈન દર્શનને સમજવા માટે પણ વર્ગો, બાળમંદિરો અને રાત્રિશાળા-થવાની ખાસ જરૂર છે. અર્ધમાગધી એક આવશ્યક ભાષા છે તેથી જ મુંબઈ (૨) ઔદ્યોગિક, વૈજ્ઞાનિક અને વ્યાપારિક શિક્ષણ. યુનીવરસીટીએ પિતાના અભ્યાસક્રમમાં ઉચ્ચમાં ઉચ્ચ વર્ગો આજે માત્ર આર્ટસ કોલેજમાં વિદ્યાર્થીઓની ભરતી થઈ સુધી અર્ધા માગધીને દાખલ કરી છે. એ માટે તેમ જ જે રહી છે તેને બદલે હવે ઔદ્યોગિક, વૈજ્ઞાનિક તથા વ્યાપારિક જેન કે અજેન સંસ્થાઓએ પોતાના અભ્યાસક્રમમાં અર્ધમાગધી કેળવણી ઉપર વધારે ભાર મૂકાવાની અને તે દિશા તરફ ભાષાને અપનાવી છે તે માટે તે સર્વ પ્રત્યે આ કોન્ફરન્સ વિદ્યાર્થીઓને સારા પ્રમાણમાં વાળવાની ખાસ જરૂર છે એમ આભારની લાગણી પ્રદર્શિત કરે છે તેમજ સંયુક્ત પ્રાંત, આ કેન્ફરન્સ ઈચ્છે છે અને આપણી શિક્ષણ સંસ્થાઓને બંગાળ અને પંજાબ વગેરે પ્રાન્તની યુનીવરસીટીઓને વાણિજ્યશાળા વહેલામાં વહેલી તકે શરૂ કરવા આગ્રહપૂર્વક મુંબઈની યુનીવરસીટીની જેમ અર્ધમાગધીને સ્થાન આપવા વિનંતિ કરે છે. ખાસ ભલામણ કરે છે અને જે કોલેજમાં અર્ધમાગધીના (૩) સ્ત્રી શિક્ષણ. અભ્યાસની વ્યવસ્થા ન હોય ત્યાં ત્યાં તેની વ્યવસ્થા કરવા હજુ આપણે સ્ત્રી શિક્ષણમાં પછાત છીએ અને ઉચ્ચ કોલેજના પ્રીન્સીપાલને આ કોન્ફરન્સ વિનંતિ કરી છે. શિક્ષણ લેતી જૈન કન્યાઓની સંખ્યા ઓછી છે એ બાબત ૨ આપણે જેને વિદ્યાર્થીઓ દ્વિતીય ભાષા તરીકે અર્ધમાગધી લક્ષમાં રાખીને જૈન કન્યાઓને, આ દિશાએ બને તેટલું લઈને ભણે એમ આ કોન્ફરન્સ ઈચ્છે છે અને જેનાના દાન દ્વારા પ્રોત્સાહન આપવા જેન સમાજને અને ખાસ કરીને દરેકે દરેક ચાલતી હાઈકુલે તેમ જ કેલેજોમાં પણ અર્ધમાગધીને છાત્રવૃત્તિ આપતા જૈન ફંડેને ભલામણ કરવામાં આવે છે. અવશ્ય સ્થાન હોવું જોઈએ એમ આ કેન્ફરન્સ માને છે. માટે

Loading...

Page Navigation
1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26