________________
Gandhi's Teachers: Rajchandra Ravjibhai Mehta
Summary Conclusions
128
कांइ ॥ १२८ ॥
दर्शन षटे शमाय छे, आ षट् स्थानक मांहि । विचारतां विस्तारथी, संशय रहे न स्थानषट्के समाप्यन्ते दर्शनानि षडेव न तत्र संशयः कोऽपि यद्यालोच्येत विस्तरम् ॥१२८॥
164
भोः! ।
If one analytically ponders in detail, one can see that the six systems of philosophy are included in the six Padas. There is no doubt about it whatsoever.
129
आत्मभ्रांतिसम रोग नहीं, सद्गुरु वैद्य सुजाण ।
गुरुआज्ञासम पथ्य नहीं, औषध विचार ध्यान ।। १२९ ।। आत्मभ्रांतिसमो रोगो नास्ति भिषग् गुरुपमः ।
गुरोराज्ञासमं पथ्यं ध्यानतुल्यं न चौषधम् ॥ १२९ ॥
There is no disease like the delusion of soul. There is no doctor like the true teacher. There is no prescription like the dictates of true teacher. There is no medicine like (soul) contemplation.
130
जो इच्छो परमार्थ तो, करो सत्य पुरुषार्थ । भवस्थिति आदि नाम लई, छेदो नहीं आत्मार्थ ॥ १३० ॥ प्रेप्सवः परमार्थं ये ते कुर्वन्त्वात्मपौरुषम्। भवस्थित्यादिहेतोस्तु न च्छिन्दन्तु निजं बलम् ।। १३० ।।
If one desires the highest ideal (of liberation), one must put in the effort. Don't waste soul energies in dealing with worldly circumstances.
131
निश्चयवाणी सांभली, साधन तजवां निश्वय राखी लक्षमां, साधन करवां आकर्ण्य निश्चितां वाणीं त्याज्यं नैव सुसाधनम् । रक्षित्वा निश्वये
लक्ष्यमाचर्य:
Jain Education International
नोय ।
सोय ।। १३१ ॥
साधनाचयः || १३१॥
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
