________________
૩૪ ]
આશીર્વાદ
[ જપૂન ૧૯૬૯ અને અમલનું શું થશે? કોઈપણ પ્રકારે આને ઘાટ તો વિષયા ત્યાં ક્રીડા અથે આવી પહેચી. આંબાના ઘડવો જ જોઈએ. અંતરને મલિન વિચાર છુપાવી થડે બાંધેલો અશ્વ અને આરસશિલા પર પોઢેલ કોઈ ધૃષ્ટબુદ્ધિએ ઉપરથી પ્રસન્નતા દર્શાવી અને હસતાં દેવાંશી રાજકુમારને જોઈ એને કુતૂહલ થયું. અન્ય હસતાં કહ્યું : “આ પુત્ર તો મને પણ મારા પુત્ર જેવો સખીઓ ચંપકમાલિની સાથે પુષ્પો ચૂંટવામાં રોકાઈ જ લાગે છે.”
હતી એ તકનો લાભ લઈ વિષયા ચંદ્રહાસ પાસે થોડા દિવસના વિશ્રામ બાદ એણે કુંતલનરેશને આવી પહોંચી. એની કમરમાં લખે છે. આ કહ્યું: “હું થોડા દિવસ અહીં રોકાઈશ, તે દરમિયાન કેણ હશે, એ જાણવા કુતૂહલ વયું. લખોટો ખોલ્યો, મારા પુત્રોને શિક્ષણ આપવા આપ ચંદ્રહાસને મારે એમાંથી પત્ર કાવ્યો. પિતાને પત્ર કાઢયો. પિતાને ત્યાં કૌતલક મોકલો.' રાજાએ અનુમતિ આપી. પછી પત્ર જોઈ વાંચવાની વૃત્તિ થઈ. બધું વાંચ્યું. વાંચતાં લખે ટો મંગાવી ધૃષ્ટબુદ્ધિએ વડીલ પુત્ર મદન પર
વાંચતાં “શીઘે વિષ આપજે” એ વાત ખટકી. ધીમે પત્ર લખ્યોઃ
રહી આંબાના ગુંદરમાં ટચલી આંગળી બળી આસ્તેથી
વિષની આગળ “યા’ અક્ષર ઉમેર્યો એટલે “વિષયા” વહાલા મદન,
આપજે એમ થયું. પછી કાગળ જેમને તેમ બંધ કરી યુવાન રાજવી ચંદ્રહાસને તમારી પાસે એક
આસ્તેથી સખીઓ હતી ત્યાં સરકી ગઈ. વિશેષ કાર્ય માટે મોકલું છું. મુનિઓએ ભારે ઉત્તરા
પ્રભાત થતાં ચંદ્રહાસ જાગ્યું. સરસીમાં સ્નાન ધિકારી થવાનું જેનું ભવિષ્ય ભાખ્યું હતું તે આ જ ચંદ્રહાસ છે. એની વિશેષ વાત રૂબરૂમાં કહીશ.
કર્યું. સૂર્યને અર્થ આપો. પુષ્પો ચૂંટી પીપળાના મારે ઉત્તરાધિકારી એટલે શું તે તમે સમજો છો.
થડમાં ભગવાન વિષ્ણુની કલ્પના કરી પૂજન-અર્ચન તે આ પત્ર જોતાં એને ઔપચારિક સત્કાર કરી
કર્યું અને અશ્વારૂઢ થઈ નગરમાં આવ્યો. પ્રધાન એને વિના વિલખે વિષ આપજો.”
ધૃષ્ટબુદ્ધિને અતિથિ જાણું પરિચારકે એને પ્રધાનના
મહેલમાં લઈ ગયા. પ્રધાનપુત્ર મદને ચંદ્રહાસનો પત્ર લખોટામાં બંધ કરી ધૃષ્ટબુદ્ધિએ ચંદ્રહાસને
રાચિત સત્કાર કર્યો અને આવવાનું પ્રયોજન બોલાવ્યો અને શીઘ્ર કૌતલક જઈ મદનને આ પત્ર
પૂછયું. ચંદ્રહાસે મદનને એના પિતાને પત્ર આપો આપવા આજ્ઞા કરી અને કહ્યું: “બાકીનું તમે ત્યાં
અને કહ્યું: “એને શીધ્ર અમલ કરવા કહ્યું છે; એમાં જ સમજી લેજે.”
શું લખ્યું છે એ હું જાણતો નથી.” ધૃષ્ટબુદ્ધિની આજ્ઞાથી તૈયાર થઈ ચંદ્રવાસે
મદને બધાના દેખતાં એ પત્ર વાંચો અને પિતાને પ્રણામ કર્યા અને માતા મેઘાવતીની આજ્ઞા પિતાની આજ્ઞાનુસાર વિષયો અને લગ્નમાં અર્પવાના લેવા ગયે.
નિશ્ચય પર આવ્યા. પ્રધાનની આજ્ઞા-શીધ્ર લગ્નને માતાએ પુત્રને છાતી સરસો લઈ આશિષ આદેશ–આ બધું હેતુપૂર્વકનું જ હશે એમ માની આપી. દૂર્વા-કુમકુમથી એનું મંગલ વાંચ્છયું. બધાએ સંમતિ આપી. માતાની આશિષ પામી ચંદ્રહાસ ઘોડા પર સવાર
તિષીઓને બોલાવ્યા. બધાએ ગોધૂલિક થયો. માર્ગમાં ખૂબ જ મંગલ શુકન થયાં. સંધ્યા- લગ્નનું મુહૂર્ત આપ્યું. શીધ્ર મ ગલકલશયુક્ત કુમાકાળે તે કૌતલક નગરના ક્રીડાવન પાસે આવી પહોંચ્યો. રીઓ બોલાવવામાં આવી. મ ડ૫ચેરીની રચના મનહર ઉધાન જોઈ ત્યાં જ રાતવાસો કરવા નિશ્ચય થઈ. કન્યાને મંડપમાં પધરાવી. વેદમંત્રોના સપ્તપદીના કરી ઘોડાને છૂટો મૂકી એક આરસશિલા પર થાકથી મંત્રના ઉચ્ચારણે શ્યાં. પરસ્પર પ્રતિજ્ઞાઓ લેવાઈ નિદ્રાવશ થઈ ગયો. નિયમ પ્રમાણે રાજકુમારી ગોત્રોચ્ચારમાં ચંદ્રહાસે માતાપિતા તરીકે ભગવાન ચ પકમાલિની અને અન્ય સખીઓ સાથે પ્રધાનપુત્રી વિષ્ણુનું જ નામ આપ્યું અને કુલિંદનરેશને તે
બીજાને થતા દુઃખની જેને જેટલા પ્રમાણમાં વધુ અસર થાય તેટલા પ્રમાણમાં તેનામાં પ્રેમગ, ભક્તિયોગ અથવા તાદાભ્યાગ રહેલ છે.
