________________
Shri Mahavir Jain Aradhana Kendra
www.kobatirth.org
Acharya Shri Kailassagarsuri Gyanmandir
૧૦૨
શ્રી આત્માનંદ પ્રકાશ.
જીવનને ઉપયોગી આવશ્યક જ્ઞાન હાસલ કરી તથા પરમાર્થબીજ હૃદયમાં રાપી શાળામાંથી સારી રીતે ઉત્તીર્ણ થાય. ઉચ્ચતર કેળવણુ માટે અથવા ધંધાર્થ (આરોગ્ય, વૈદક, ઈજનેરી, શિલ્પ, કૃષિ, વાણિજ્ય, પદાર્થ વિજ્ઞાન, યાંત્રિક, વિજળી, ન્યાય, તત્વજ્ઞાન, સાહિત્ય આદિની) કેળવણી માટે પછી યથેચ્છ પ્રવેશ પામી શકે. એ બધી ઉચ્ચતર અને ધંધાર્થ કેળવણી માતૃભાષામાં અને ત્રણ વરસમાં પુરી કરી શકાય. એ કમ બરાબર જળવાય તે હાલ ૨૪-૨૫ વરસની વયે જુદી જુદી લાઈનના ગ્રેજ્યુએટ ” થાય છે, તેના જે બલકે તેથી સારો “ગ્રેજ્યુએટ ” આ ક્રમને અનુસરનાર વિદ્યાથી ૧૭ મા વસે થઈ શકે, અને ઘણાં અમૂલ્ય વરસે, જંદગીને અમૂલ્ય ભાગ, અને તન-મન-ધનનાં હીરની લુંટ બચે. આ કલ્પના નથી; (Topia નથી, વ્યવહારૂ છે. અગ્રેસરેએ વિચારી હાથ ધરવું જોઈએ.
આ રૂપરેખા આ વિષયમાં રસ લેનારા સુજ્ઞજનેની સંમતી પામે, તે પછી વર્ગ તથા વર્ષની ગણત્રીએ તે બધે અભ્યાસ પૂર્ણ થઈ શકે એ કમ યોજી શકાશે. તે માટે ઉપયેગી પાઠ્ય પુસ્તકો સૂચવી શકાશે, તથા નવાં ચાજી શકાશે. લક્ષમાં રાખવાનું છે, કે આવાં પાઠ્ય પુસ્તકાદિ કરતાં વિશેષ જરૂર સહૃદય, સચ્ચારિત્રવાન અધ્યાપકેની છે.
રૂપરેખા.
(બાહ્ય) (૧) શ્રીમંત-નિર્ધનને ભેદ રાખ્યા વિના દરેક વિદ્યાથી અમુક નકકી કરેલ સામાન્ય સ્થિતિનાને પરવડી શકે એવાં જરૂર પુરતાં ખાદીનાં એક સરખાં (ni form dress) વસ્ત્રનું પરિધાન કરે.
(૨) દરેક વિદ્યાથી અમુક પ્રકારનાં નકકી કરેલ અંભે રાખી શકાય એવાં પટાવાળું ખાદીનું મજબુત દફતર, તેમાં જરૂર પુરતાં શિખવાનાં સાધને, બેસવા માટે આશન અને જમીન સાફ કરવા પુંજી રાખે.
(૩) શાળા હમેશ શરૂ થાય તે પહેલાં અરધા કલાકમાં નિચેનાં કામો વિદ્યાથીઓમાંથી વારાફરતી શ્રીમંત-નિર્ધનને ભેદ રાખ્યા વિના નક્કી કરેલી ટૂકડીએ નિયમિત કરવાં.
શાળા ઉઘાડવી, તેને વાળવી-ઝાડવી, પાણી લાવવું-ગળવું, ઝાડ હોય તે તેને પાણી સિંચવું, તથા શાળાને જરૂરનું હમેશનું બીજું કામ કરવું.
વળી બબે માસે શાળા લીંપવી, છ છ માસે ધોળવી, તથા રંગારી જરૂર પુરતું સુથારી લુહારી કામ પણ ઉપર મુજબ વારાફરતી વિદ્યાથીઓએ કરવું.
(૪) ગામનું સાર્વજનિક પુસ્તકાલય શાળાના ઉપયોગ માટે મળી શકે એવી ગેડવણ કરવી
For Private And Personal Use Only
