________________
सानत्कुमर
सान्वय
चरित्रं
भाषान्तर
॥११॥
॥१११
। तेणीए वे सनत्कुमारने खुरशीपर बेठेला जोया. ॥ १८ ॥ ६९ ॥ युग्मं ॥
अथ सद्यस्तदाश्चर्यव्याकुले क्षितिभृत्कुले । कन्यायां कं वृणोमीति ध्यायन्त्यां वीक्ष्य तो मुहः ॥ ७० ॥ मत्पार्श्ववर्ती धूतोऽयं कोऽपि कन्ये वृणीष्व माम् । इति तुल्यं तयोरास्यादुल्ललास तदा वचः ॥ ७१ ॥
अन्वयः-अथ तो दीक्ष्य सद्यः क्षिति भृत् कुले तत् आश्चर्य व्याकुले, कं वृणोमि ? इति मुहुः कन्यायां ध्यायंत्यां, ॥ ७० ॥ हे कन्ये ! अयं मत्पार्थ वर्ती कः अपि धूर्तः, मां वृणीष्व ? इति तयोः आस्यात् तदा तुल्यं वचः उल्ललास. ।। ७१ ।। युग्मं ॥ PI अर्थः-हवे तेओ बन्नेने जोइने एकदम ते राजाओनो समूह तो आश्चर्यमा पडी गयो, तथा ( आ वेमांथी) कोने बरु ? एम
वारंवार ते कन्या विचारमा पडवा लागी, ॥ ७० ॥ (त्यारे ) हे कुमारी ! आ मारीपासे बेठेलो कोइक ठगारो छे, माटे ( तेने तजी ) मने वरजे, एम तेओ बन्नेना मुखमाथी ते बखते सरखं वचन निकळवा लाग्युं. ॥ ७१ ॥ युग्मं ।।
ततः सनत्कुमारो यः स मदीयहृदि स्थितः । स्वकण्ठन्यस्तयैवाहं मालया तद् वृणोमि तम् ॥ ७२ ॥ ____ अन्वयः-ततः यः सनत्कुमारः सः मदीय हृदि स्थितः, तत् अहं स्वकंठ न्यस्तया मालया एव तं वृणोमि ॥ ७ ॥ अर्थः-पछी जे (सत्य) सनत्कुमार छे, ते मारा हृदयमां बेठेला छे, माटे हुँ माराज कंठमा नाखेली माळावडे तेने वरुं छु, एवं वचो दृढारावं श्रावयन्ती सभासदः । खकण्ठकन्दले बाला वरमालामलालयत् ॥७३॥
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
