Book Title: Generation Gap
Author(s): Dada Bhagwan
Publisher: Dada Bhagwan Aradhana Trust

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Page 32
________________ 19 Generationsunterschiede deinem Kind alles machen, was ein Freund machen würde: Spiele spielen, Sport treiben, Tee zusammen trinken usw. Nur dann wird es 'dein' bleiben, andernfalls wirst du es letztendlich verlieren. Folgt irgendein Kind seinem Vater auf den Scheiterhaufen? Diese Kinder sind nicht wirklich dein'. Die Natur lässt es nur so erscheinen, als wären sie dein. Zuerst solltest du die Entscheidung treffen, dass du in Freundschaft mit ihnen leben willst, und dann wirst du auch in der Lage sein, es zu tun. Wenn dein Freund etwas falsch macht, wie weit würdest du gehen, um ihn darauf hinzuweisen? Du würdest ihm nur so weit Ratschläge geben, wie er dir zuhört, aber du würdest nicht an ihm herumnörgeln. Wenn er nicht auf dich hört, würdest du ihm sagen, es sei seine Entscheidung. Um ein Freund für dein Kind zu sein, musst du akzeptieren, dass du aus weltlicher Perspektive sein Vater bist, aber in deinem Verstand solltest du denken, du wärst sein Sohn. Wenn sich der Vater auf die Ebene seines Kindes begibt, wird er als Freund akzeptiert werden. Es gibt keinen anderen Weg, sein Freund zu werden. Fragender: Du hast gesagt, wenn unsere Kinder sechzehn werden, sollten wir ihre Freunde werden. Warum können wir nicht viel früher ihre Freunde werden? Dadashri: Das wäre sehr gut, aber du kannst nicht ihr Freund werden, bevor sie das Alter von zehn, elf erreicht haben. Bis dahin machen sie Fehler, und du musst sie führend begleiten und auch disziplinieren, wenn nötig. Diejenigen, die versucht haben, ihre Autorität als Eltern auszuüben, sind kläglich gescheitert. Alle Eltern sollten sich bemühen, ihre Kinder zu verbessern, aber diese Bemühungen sollten auch fruchtbar sein. Bist du bereit, auf deine Autorität als Vater zu verzichten, um dein Kind zu verbessern, obwohl du Vater geworden bist? Kannst du die Überzeugung loslassen, du seist sein Vater? Fragender: Wenn es Möglichkeiten zur Verbesserung gibt, müssen alle Versuche, das Kind zu verbessern, ohne jegliches Ego, ohne das Gefühl, der Handelnde zu sein, und ohne Abscheu gemacht werden.

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