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साधु म पांचे प्रकारनुं जे ज्ञान ते ना कहेवाय. तथा ( चरिते क० ) चारित्रं एटले ययाख्यातादिक पांच प्रकारनं चारित्र जाण प्रति बुं. एवीरीते ज्ञान दर्शन अने चारित्रने, एम त्रोने ( अविराहित्ता के० ) अविराधयिला एटले कोइ प्रकारनी विराधना न उपजावीने, अर्थात् ज्ञान दर्शन अने चारित्रने कोइ प्रकारे विराध्याविना ( समणधम्मे के० ) श्रमधर्मे, साधुधर्मनी अं दर वर्मा (नि के०) स्थितः एटले रहेलो एवो हूं, अर्थात् पंचमहावृत्ताने धारण करवारूप जे सयंम, तेने अंगीका र करीने रहेलो एवो जे हुं ते ( चोत्यं के० ) चतुर्थ एटले चोथा ( वयं के० ) वृत्तं एटले महावृत्तने अर्थात् मैथुनविरमण नामना चोया महावृत्तने (अणुररके के० ) अनुरक्षयामि एटले हुं रक्षण करूं लुं. अर्थात् मैथुनविरमण नामना चाया महावृत्तनुं हुं सम्यक् प्रकारें रक्षण करुं हुं एटले ते महावृत्तने हुं कईपण विराधना लगाच्या विना पालुं हुं न तेथी करीने (मेहुणा ho) मैथुनतः एटले स्त्री संबंधि जोगविलासोने मनना तीव्र अनिलापथी सेववानी जे इच्छा करवी. ते मैथुन कहेवाय. एवा नव प्रकारा मैथुन सेवा संबंधि अतिचार्य (विरयामो के० ) विरमामः एटले मो विरमीय बीये. अर्थात् मैथुन सेववा की हुं दूर रहुं हुं न पूर्वे कनुं तवीरीते हुं ते चाया महावृत्तनुं रक्षण करूं हूं.
॥१५॥
॥ दंसण नाग चरिते । श्रविराहित्ता विन समाधम्मे । पंचम वयमगुररके । विरयामो परिग्गदान || ५ |
अर्थ :- ( दंसण के० ) दर्शनं एटले सुदेव सुगुरु ने सुधर्मने आदरवारूप तथा कुदेव कुगुरु ने कुधर्मने तजत्रारूप जे सम्यत्तव ते दर्शन कहेवाय. तया ( नाल के० ) झानं एटले मतिज्ञान श्रुतज्ञान, अवधिज्ञान, मनःपर्यवज्ञान ने केवलज्ञान, एम पांचे प्रकारनं जे ज्ञान ते ना कहेवाय तथा (चरित्ते के० ) चारित्रं एटले यथाख्यातादिक पांच प्रकारनं चारित्र जावं. एवोरीते ज्ञान दर्शन अने चारित्रने, एम त्रणेने (अविराहित्ता के० ) अविराधयित्वा एटले कोण प्रकारनी विराधना - पजावीने अर्थात ज्ञान, दर्शनाने चारित्रने काईपण प्रकारे विराध्या विना ( समधम्मे के० ) श्रमधर्मेटले धुर्म दरद यतिधर्मने विषे (विन के० ) स्थितः एटले रहेलो एवो हूं, अर्थात् पंच महावृत्तोने धारण करवारूप जे संयम, तेने गोकार करीने रहेलो एवो जे हुं ते (पंचम के० ) पांचमा (वयं के० ) वृत्तं एटले महावृत्तने अर्थात् परिग्रहविरमण ना
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सूत्र
अर्थः
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