________________
કલ્યાણ :
સંસ્થાઓના રીપોર્ટ ઉપર આ વાક્યને ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હોય છે. પણ તે સંસ્થાઓના વ્યવસ્થાપક મહાશયોને પૂછીએ કે તેવી શિક્ષા કે વિદ્યા સંસ્થામાં અપાય છે કે કેમ ? તે મને લાગે છે કે તેઓને મૌન જ પકડવું પડે. આજે ભણતર વધ્યું હશે અને ભણનારાઓ પણ વધ્યા હશે પણ તે બધા ઉડતા પોપટ જેવા છે જે જ્ઞાન જીવનને સંસ્કારિત્વ ન બનાવે તે જ્ઞાન લખું અને જડ છે. આ માટે એક ઑલરનું નીચેનું વાકય આપણને કહી જાય છે કે,
The great aim of education is not knowledge but action.
વીસમી સદીના મહાન સાધુ પૂ. આચાર્ય શ્રી વિજયાનંદસૂરિ
-
-
-
જેને આપણી આસપાસમાંથી સ્થૂલદેહે વિદાય થયે આજે ૪૯ વર્ષોને | કાળ વીતી ગયો, તે મહાન જૈનાચાર્ય શ્રી આત્મારામજી મહારાજ; આજે પણ એમના યશેદેહે આપણી સમક્ષ છે.
એ પુણ્ય પુરુષના જીવનની સર્વદેશીય મીમાંસા કરતાં કહેવું જોઈએ કે, સાચે તે “વીસમી સદીના એક મહાન સાધુપુરુષ હતા. ” કારણ કે, નાનછે પણથી જ પેદા થયેલી એમની વિચારશક્તિઓએ, તેઓનાં સમગ્ર જીવનને એક ( આદર્શ સાધુના રૂપમાં ફેરવી નાંખ્યું હતું.
સંકટ સમયે ધેર્ય, ક્રોધ પેદા થાય તેવી પળેએ એ શાન્તિ, અને ભલ– ભલાને આંજી નાખે તેવી નિરભિમાનતા આ બધા ગુણો તે સાધુપુરુષનાં જીવનમાં પગલે પગલે જોવાય છે.
ભૂલ લાગી કે સરળતાથી કબૂલવી, સાચું લાગ્યું કે સત્યપ્રેમી બની સ્વીઆ કારવું, અને એવા અવસરે દુન્યવી માનાપમાનથી ઉદાસીન બની રહેવું આ જો શક્તિ તેમાં કોઈ અજબ હતી. –સૂરિજીની ૪૯મી સ્વર્ગસંવત્સરીના પ્રસંગે એક અર્ધાજલિ
૨૦૦૧ જેઠ સુદ ૮ સેમ.
