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विविध १-केन्द्रीय शिक्षा-संस्थाका उद्घाटन और है। इसकी ओर भी पूरा ध्यान दिया जाना चाहिये। लेडी माउन्टबेटनका भाषण
अच्छे नागरिक तैयार करनेके लिये जो लड़ाई हमें
___ लड़नी है उसमें इस बातका विशेष महत्व होगा। ___ गत १६ दिसम्बरको दिल्लीमें एक केन्द्रीय शिक्षा
२-उद्योगसम्मेलनमें पं० नेहरूका अभिसंस्थाकी स्थापना होकर उसका उद्घाटन समारोह मनाया गया था । उद्घाटन महामाननीया लेडी मांउ- भाषणटबेटनने किया था। इस अवसरपर भाषण करते अभी हाल में १८ दिसम्बर १९४७ को उद्योग मंत्री हुए आपने राष्ट्रीय अध्यापकोंकी योग्यता और चरित्र डा० मुखर्जीद्वारा एक उद्योगसम्मेलन बुलाया गया था निर्माणपर महत्त्वपूर्ण जोर दिया। आपने कहा:- उममें भारतके प्रधान मंत्री पं० जवाहरलाल नेहरूने ___ 'इस केन्द्रीय शिक्षा-संस्थाका द्वार खोलते हुए औद्योगिक शान्तिकी आवश्यकता व उत्पादनमें वृद्धि मुझे बड़ी प्रसन्नता होरही है । यह कहना अत्युक्तिपूर्ण करने के महत्व पर जोर देते हुए एक विस्तृत अभिन होगा कि भारत के अध्यापकोंको योग्यतापर ही भाषण किया था। आपने कहा:भावी सभ्यताके प्रति भारतका कार्य-भार अधिकांशत: 'मैत्री-पूर्ण सहयोगमें हड़तालों तथा सालेबंदियों निर्भर करेगा। पिछले तीन महीनोंमें हमारा ध्यान को बन्द करके कुछ समय तक औद्योगिक शान्ति अधिकतर मनुष्योंका जीवन बचाने के कार्यमें लगारहा कायम रखना चाहिये। मौजूदा कितने ही आधारभूत है, किन्तु यह शिक्षा-संस्था खोलकर सरकारने स्पष्ट उद्योगोंका राष्ट्रीयकरण होना चाहिये । परन्तु समस्या कर दिया है कि कठिन समस्याओं में फंस जाने के कारण का अधिकतम हल यह हो सकता है कि सरकारको वह दीर्घ-कालीन रचनात्मक कार्य-क्रमके प्रति उदा- नये उद्योगोंकी ओर अधिक ध्यान देना चाहिये और सीन नहीं है।
उन्हींका अधिक मात्रामें नियंत्रण होना चाहिये । यह शिक्षामंत्री महोदयने अपने भाषणमें बताया है। सब मैं इसलिये कहरहा हूं कि मैं वैज्ञानिक ढंगसे सोच कि यदि ११ वर्ष तकको अवस्था वाले प्राय: ३ करोड़ विचार करनेका आदी रहा हूं, मैं स्थिर रहनेकी अपेक्षा बालकोंकी प्रारम्भिक शिक्षा-व्यवस्था करनी है तो आगे बढ़नेकी बात सोचता हूं। आज कल व्यवसाइसके लिये ही भारी संख्यामें अध्यापकोंको आवश्यकता योंके सम्बन्धमें विचार करते समय लोग पूजीवापड़ेगी। और हर शिक्षित व्यक्तिसे इस कार्य में सहायता दियों, समाजवादियों अथवा कम्यूनिष्टोंकी बात सोचते लेनी होगी। शिक्षाके प्रसार-कार्यमें, क्या मैं शैक्षिक हैं। किन्तु ये बातें वर्तमान स्थिति पर कायम रहनेकी फल्मों तथा बेतारके माध्यमोंकी शिक्षाप्रद उपयोगिता हैं, आगे बढ़नेकी नहीं। यह विचारधारा गये-बीते का भी सुझाव रख सकती हूं मैं समझती हूं इस कार्यके युगकी हैं। और इसे हमें त्याग देना चाहिये । कुछ लिये उक्त दोनों ही साधनोंके विस्तारके लिये भारतमें प्रगति शोल दृष्टिकोण रखने पर हम साफ देखते हैं काफी बड़ा क्षेत्र है।
कि यह एक महत्त्वपूर्ण संक्रान्तिकाल है जिसमें शक्ति हम सभी जान चुके हैं कि केवल पुस्तकीय के नये स्रोतोंका अनुसंधान किया जा रहा है । यह योग्यता तथा विशिष्ट कुशलता पर्याप्त नहीं है और प्रौद्योगिक क्रान्ति या वैद्यत्निक क्रान्ति है। किन्तु चरित्र-बलका उपार्जन भी परमावश्यक है । अध्यापक महत्त्व में इससेभी अधिक व्यापक है । इसमें दस पंद्रह गण अपने छात्रोंको, केवल अपनी योग्यतासे ही या बीस साल लग जायेंगे और आज का सभी कुछ महीं, बल्कि अपने चरित्रसे भी प्रभावित कर सकता पुराना पड़ जायगा । सम्भव है आज आप जिस
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| SR No. | 527251 |
| Book Title | Anekant 1948 01 |
| Original Sutra Author | N/A |
| Author | Jugalkishor Mukhtar |
| Publisher | Jugalkishor Mukhtar |
| Publication Year | 1948 |
| Total Pages | 48 |
| Language | Hindi |
| Classification | Magazine, India_Anekant, & India |
| File Size | 12 MB |