________________
11200 ||
एके पुनर्ववत्, श्रीगुरुचनं परमार्थदितधियांगी कुर्वते मुनिम्बेकांशेन हार्थस्नेहभृतः, परावाद त्येव च सहायाः परं विनयकर्मसु तथाऽनादरभृत इति बंधुसमाः ।। ३११ ।। यथाह - हिंए ससिहोचिय | मुणी मंदायरो विषयकज्ञे ॥ नंसमोसाहूणं । पराजये हो सुसहाय || ३१२ || केचन पुनः पितृसमा मातृसमाश्च, ततोऽप्यधिकवात्सल्यभृतः, उज्जयेऽपि चैकांतवत्सलाः प्रमादस्वलितादौ शिति ययाविधि साधूनपि ॥ ३७३ ॥ न च दृष्टतत्स्वलिता अपि मनागपि मनसि निःस्नेहा जवंति युगप्रधान श्रीकालिकसूरिशिष्यशिक्षक शय्यातरश्रावकवत् श्रीश्रेणिकादिवच्च ॥ ३७४ ॥ वळ केला श्रावको सरखा होय दे, केमके ने परमार्थ हितबुद्धियी गुरुमद्दाराजनुं वचन स्वीकारे छे तेमज तेओ प्रत्ये एकांते अंतरंग स्नेहवाळा होय, तेमज उपद्रव आदिकमां सहायनूत पण थाय छे, परंतु विनय कार्यमां नेत्रा आदरखाला होता नथी. माटे ते बंधू सरखा जे ।। ३७१ ॥ कथं जे के हृदयम तो मुनियो प्रत्ये स्नेहवाको परंतु विनय कार्यमा मंद आदरवाळो एवो बंधू समान श्रावक साधुओने पराजय समये उत्तम सहायभूत थाय ॥ ३७२ ॥ वळी केटलाक श्रावको पिना समान तथा माता समान पण होय े, अने तेथी प अधिक वन्सळतावाळा होय; ते बन्ने प्रकारना श्रावको एकांत बन्सल होये जे तेम तेश्रो ममाद तया स्खलन यादिकमां साधुत्र्यांने पर योग्यतापूर्वक शिखा आपे छे || ३७३ ॥ वी तेन स्वझना जोड़ने पण जरा पण नेप्रो स्नेहरहित घना नयी; कोनी पेठे ? तो के युगप्रधान श्रीकालिकसूरिना शिष्यने शिखामण आपना शयावर श्रावकनी पेठे, तथा श्रेणिक आदिकनी पेठे ॥ ३७४ ॥
श्री उपदेशरत्नाकर.
