________________
এড়ক
সপ্তম অধ্যয়ন
জহাহএসং সমুদ্দি, কোই পােসিজ এলয়ং।
ওয়ণং জবসং দেজ্জা, পােসেজ্জা বি সয়ংগণে ॥১॥ জহা (যথা) কোই (কোন ব্যক্তি ) আএসং ( আদেশকে =অতিথিকে ) সমুদ্দি ( উদ্দেশ করিয়া) এলয়ং (মেষকে) পােসিজ্জ (পােষণ করে ) ( তাহাকে) ওয়ণং ( ওদন= ভাত) জবসং (যব =মুগ মাষকলাই) দেজ্জা ( দেয়) বি (এবং) সয়ংগণে (নিজের অঙ্গনে) পােসেজ্জা (পােষণ করে) ॥১॥ | যেমন কোন ব্যক্তি অতিথির উদ্দেশ্যে মেষশাবককে পােষণ করে, তাহাকে ভাত মুগকলাই প্রভৃতি খাইতে দেয় এবং নিজের আঙ্গিনায় পােষণ করে ( বাঁধিয়া রাখে ) ॥১॥
তও সে পুটুঠে পরিকূঢ়ে, জায়মেএ মহােদরে
পীণিএ বিউলে দেহে, আএসং পরিকংখএ॥২॥ তও ( তৎপরে) সে ( সেই ) ( মেষশাবক) পুটুঠে (পুষ্ট= মাংসল ) পরিবৃঢ়ে (পরিবৃঢ় =শক্তিশালী ) জায়মেএ (মেদযুক্ত) মহােদরে (মহােদর) পীণি ( প্রীণিত=ভােজনাদিদ্বারা তৃপ্ত) বিউলে ( বিপুল ) দেহে (দেহবিশিষ্ট)
১। ‘জহাদেসং’ টীকা ২। যথা কোহপি কশ্চিন্নির্দয়ঃ পুমানাদেশমা দিতে, বিবিধব্যাপারে প্রের্যতে পরিজনন যস্মিনগতে স আদেশস্তং ঘূর্ণকং” টীকা ১।
২। পােসজ্জা” টীকা ৩। ৩। “এলকমেড়কমূরণক” টীকা ১। ৪। “মুমাষাদিকং” টীকা ১। ৫। পরিব বুঢ়ে’ টীকা ২ ও ৩। “পরিবুঢ়া যুদ্ধাদৌ সমর্থ” টীকা ১।. ৬। জায়মেদে’ টীকা ৩।
৭। “প্রতিকক্ষতি প্রতিপালয়তি পাঠান্তরতঃ ‘পরিকাজতি’ ইচ্ছতি ন চাস্ত তত্ত্বত প্রতিপালনমিচ্ছা বা সম্ভবতি অতঃ প্রতিকাঙ্ক্ষতীব প্রতিকাঙ্খতীত্যুপমার্থেহবগন্তব্য এবং পরিকাক্ষাতীত্যাপি” টীকা ৩।
