________________
જયંત પાણી
[મ. જે. વિધાલય જતા
]
બે ધરું છું મમ પુત્રો પાસ ને પચ્ચીસ વાર પડકાર છે મારે
કન્યા છાત્રાલયનું ઉદ્દઘાટન
એ છે મારી જીવંત ભાવના; ને પકારું છું કે “પુત્ર જેટલું જ પુત્રીને જ્ઞાન”
ઉભયને સંસારે સરખું સન્માન.” સંસારે સુખ અને ઉત્તમ પ્રજાકાજ શિક્ષણવની બનાવ બાલિકાઓને, અજ્ઞાનતાના અંધકારે જતી અટકાવી વાળ જ્ઞાનના મહાભંડાર ભણી, ને પ્રયજ છાત્રાલય ઉભયને વિવાદાન આપવા જૈનસમાજે ઊજવળતા આણવા.
ધનની ઉપાધિ અને અભાવે, વિલાલ શતવિવાર્થિના સમાવેશ અભ્યાસ લંબાવવા પ્રવેશ ન મળતાં અભ્યાસ છોડી અકળાવું પડે છે યથાકાર્ય મેળવવા ને પેટ ભરવા, માટે વિનંતિ કરી કહે – ધનપતિઓ ને દાનેશ્વરીએ ! આપના કુબેર ભંડાર ખેલે, ને વહા જ્ઞાન સરિતા તરબળો જ્ઞાન ઓળાએ ને મેળવો હૃદયના આશિર્વચને.
માટે
સગવડતા ને સાધનથી ભરી પચીસ પચ્ચીસ વિહાલય ખડા કરે. આમંત્રણ પાઠવે દેશ દેશ જેન બાલુડાંને વિના મહવા અખંડ જ્યોત અમર બનાવવા
છેહલે— વિવાલયે પ્રવેશ ન મળતાં દુખી થતાં મારા પ્યારા પુત્ર! આવ અને અશ્રુઓ લુંછ. નિરાધાર તને નીરખી અંગે અંગે અનુભવું છું મહા વેદનાઓ રજત મહેસૂવે નયને લાવ, ધનપતિઓ અને ધર્મપ્રેમીઓના કે મમ અર્થહીનને
મારા મહામેલા મહેમાને ! આવો આંગણે આવી શા નિર્ધાર કર્યા? મજબુત બનાવવા કે વિચ્છેદવા! ઈચ્છું છું મહાજનની મહેર કે તન મન ને ધન શકય હોય તેટલાં અર્પણ કરે વહાલસોયાં આપણાં ભાંડુએ કાજ
યંત પટણી, એમ. બી. બી. એસ.
