________________
પ્રદ્વેષક્રિયા નિમિત્તક અન્યતીર્થિકોંકે મત કા નિરૂપણ
આઠમા શતકના સાતમા ઉદ્દેશક
આઠમાં શતકના સાતમા ઉદ્દેશકમાં જે વિષયનું નિરૂપણ કરવામાં આવ્યું છે તે વિષયનું સંક્ષિપ્ત વિવરણ આ પ્રમાણે છેઅન્યતીર્થિક અને સ્થવિરા વચ્ચેના સંવાદ– અન્ય તીથિ કે સ્થવિરાને કહે છે કે તમે અસયત અને એકાન્તમાલ (સંપૂર્ણુ જ્ઞાનરહિત) છે, સ્થવિરા તેમને પૂછે છે-તમે અમને અસયત અને એકાંતખાલ શા કારણે કહેા છે? અન્યતીથિકા જવાબ આપે છે–તમે ત્રિવિધરૂપ ત્રિવિધ અસંયમ માદિનું આચરણ કરા છે, તેથી અમે એવું કહીએ છીએ વિરા તેમને જે ત શુદ્ધ ઉત્તર આપે છે તેનું કથન.
પ્રદ્વેષક્રિયાનિમિત્તક અન્યતીર્થિક વક્તવ્યતા
તેનું લાયેળ તેનું સમાં ' ઇત્યાદિ—
સૂત્રા (તેનું જાહેાં તેનું સમણાં નાયનિદે નય) તે કાળે અને તે સમયે રાજગૃહ નામે નગર હતું (ર્ગો) તેનું વન ચંપાનગરી જેવું સમજવું. ( गुणसिलए चेहर વો તેમાં ગુણુશીલનામે ચૈત્ય હતું. તેનું વણું ન કરવું. અર્થાત્ ગુરુશિક્ષક નામના ઉદ્યાનનું વણુ ન (નાવ પુષિતિજાપટ્ટો)' ત્યાં પૃથ્વી શલા પટ્ટક હતું,' અ સુધીનું સમસ્ત કથન મહેણુ કરવું. (તસ્સ માં મુળસિમ્સ રેફ્યસ્ત ગત્તામંતે થયે અન્નઽથિયા વિ વૃત્તિ) તે ગુણશીલક ચૈત્યની આસપાસ ઘેાડે દૂર અનેક અન્યતીકિ લેકે રહેતા હતા. ( तेणं कालेणं तेणं समएवं समणं भगवं महावीरे आदिगरे जाव समोसढे ) તે કાળે અને તે સમયે તીથંકર આદિ વિશેષણે વાળા શ્રમણ ભગવાન મહાવીર ત્યાં પધાર્યાં. (ગાવ સિા હિના) ધર્માંક્થા શ્રવણુ કરીને પરિષદ વિસર્જિત થઇ, ત્યાં સુધીનું સમસ્ત કચન અહીં ગ્રહણ કરવું. (તે જાહે” તેનાં સમાં સમસ્ત મળવો महावीरस्स बहवे अंतेवासी थेरा भगवंतों जाइ संपन्ना कुलसंपन्ना जहा वितियस जात्र जीवियासामरणभयविप्पमुक्का समणस्स भगवओ महावीरस्स अदुरसामन्ते उडूढं जाणू अहो सिरा झाणकेडोवगया संजमेण तवसा अप्पाणं માથેમાળા ગાત્ર વિત્તિ) તે કાળે અને તે સમયે શ્રમણ ભગવાન મહાવીરના અનેક શિષ્ય સ્થવિર ભગવંતા, કે જે જાતિસ ંપન્ન, કુલસંપન્ન થ્યાદિ વિશેષણેાવાળા હતા
શ્રી ભગવતી સૂત્ર : ૬
૨૧૧
