________________
દોહરા "સિતપણે જિમ વાધતો બીજનો ચંદ્ર વિશાલ; તિમ ગુણ રુપે અલંકરી, પુજે વધતી બાલ. ૧ જિમ “ગિરિકંદરોમાં વધે, નિર્ભય ચંપકવેલ, વસે સુખે તિમ ઘર રહી, સુંદરી મોહન વેલ. ૨ ચતુર વિચક્ષણ જબ હવી, સાત વરસની જામ, માતપિતા હરખે કરી, ભણવા મુકી તા. ૩ પંડિત બહુ યતને કરી, શિખવે કળા અભ્યાસ, વૈયાકરણાદિક ભણે, કરતી વિનય વિલાસ. ૪ ઇણ અવસર નિશાળમાં, નામે અમરકુમાર, તે સાથે કુમરી તણી, પ્રીત બની સુખતા.પ કવણ વડો નિશાળીયો, કવણ માત કુણ તાત.
શ્રોતા જન એક ચિત્તશું, નિસુણો તસ અવદાત. ૬ ૧-શુક્લપક્ષે, ૨-પર્વતની ગુફા, ૩-હકીકત ભાવાર્થ : રાજાને ત્યાં જન્મ લેવો તે પણ પુણ્યાઇનું કામ છે. રાજકુળમાં ક્ષત્રિયકુળ આદિમાં જન્મ લેવો હોય તો ભવાંતરમાંથી ઉચ્ચગોત્ર કર્મ સાથે લઈને આવવું પડે. એવા કર્મના અનુસાર સુરસુંદરી રાજકુળમાં અવતરી.
શુકલપક્ષમાં બીજનો ચંદ્રમા વધતો, પૂનમે સંપૂર્ણ ગોળાકારે પૂર્ણ કળાએ ખીલી ઉઠે છે. તેવી કળાએ રાજકુમારી રાજભવનમાં ગુણથી, ૫થી, પુણ્યથી અધિક અધિક વધવા લાગી.
પર્વતની ગૂફામાં રહેલી ચંપક નામની વેલડી જેમ નિર્ભયપણે વધે છે. તેમ રાજબાલિકા રાજભવનમાં નિર્ભયતાથી રમતી ગમતી ખેલકુદ કરી રહી છે. પાંચ ધાવમાતાથી લાલનપાલન કરાતી એક ખોળાથી બીજા ખોળામાં કૂદતી બાળા સુખભવમાં ઉછળવા લાગી. વૃધ્ધિ પામતી બાલિકાને જોઈને માતા અને પિતા ઘણા જ આનંદ પામતા હતા. નવા નવા પ્રકારના ખેલ ખેલતી હતી. અને પરિવારમાં આનંદ પમાડતી હતી. બાલ્યાવસ્થાને અનુસરતું તોતડું બોબડું બોલતી હોવાથી સર્વના મનનું રંજન કરતી હતી.
પુત્ર પારણે ને વહુ બારણે' કહેવતને અનુસરીને બાળાની ચપળતા વિચક્ષણતા ચતુરાઈ દેખાવા લાગી. અનુક્રમે વધતી બાળા સાત વરસની થઇ. તેને ભણાવવા માટે માતાપિતા આનં ણિ અને હોંશિયાર વિદ્યાગુરુ છે. વિદ્યાગુરુ બહુ કાળજી રાખીને સર્વ કળાઓ શીખવાડે છે.
પાસન
(મહાસતી શ્રી સુરસુંદરીનો રાસ)