________________
૮૯૮
ભારતીય અસ્મિતા
શીખવાનું મળ્યું હતું એટલે એમનો ઉપયોગ પુત્રના સંગીત શિક્ષણમાં કરવા માંડે.
સ્વીટઝરલેંડ વગેરે દેશની મુલાકાત પણ લીધી છે ને ત્યાં પ્રજાને પિતાના કાર્યક્રમથી મુગ્ધ કરી હતી.
પણ કલકત્તામાં ઈનાયતખાંના શિષ્યોએ ગુરુપની અને લંડનમાંના ભારતીય હાઈકમિશ્નર તરફથી તેમને મળેલાં ગુરૂપુત્ર પ્રત્યે સારૂં વતન દાખવ્યું નહિ એટલે માતાને પોતાનાં નિમંત્રણ અનુસાર તેમણે લંડન જઈ રાણી એલિઝાબેથ સમક્ષ બાળકો સહિત નહાન સંસ્થાનમાં પિતાને ત્યાં આવીને રહેવું પડયું. તા. ૨૩-૭-૬૮ના રોજ પોતાની વાદન કળાનું રસદર્શન કરાવ્યું
હતું . જે સાંભળી તેમણે પ્રસન્નતા અનુભવી હતી. માતામહ બંદે હસનની ઈચ્છા વિલાયતખાં ને ગવે બનાવુંવાની હતી. માતાને લાગ્યું કે જે પુત્ર ગાયક થશે તો પિતાના
વિલાયત હુસેનખાં ધરાણના બાજનું શું ? તેથી તેને ગાયન શીખતાં રો ને તેનું ધ્યાન સિતારવાદનમાં પરોવ્યું.
એમનો જન્મ આગ્રામાં ઈ.સ. ૧૮૯૫માં થયો હતો. પિતાનું
નામ નધ્યનમાં તેમના કુટુંબમાં નૌહર વાણી ઉતરી આવી હતી. ઈ. સ. ૧૯૪૪ માં વિક્રમ મહેસવ અંગે કોંગ્રેસ દ્વારા એક સંગીતનું શિક્ષણ નધ્યનખાંએ પોતાના કાકા ગુલામ અબ્બાસનાં સંગીત સમેલન જાયું હતું. તેમાં વિલાયતખાં એ પોતાની પાસે મેળવ્યું હતું. ઉપરાંત એજ ઘરાણાના બીજા ઉસ્તાદે ઘસીટખાં સિતારવાદનકલા નાં દર્શન કરાવી સૌને આશ્ચર્યમાં ગરકાવ કરાવી ને ખ્યાજબક્ષ પાસે પણ તાલીમ લીધી હતી. દીધા.
છ વર્ષની ઉંમર સુધી વિલાયત હુસેનખાં મૈસૂરમાં પોતાના ઉસ્તાદ વિલાયતખાનું સિતારવાદન ગૌરીપુર ધરણાનું છે. પિતા નથનખાં સાથે રહ્યા હતા. ૧૯૦૧માં તેમનું અવસાન થતાં ગતકારીથી પહેલાં તેઓ જેડઆલાપને વિસ્તાર ઘણી સુંદર રીતે તે કુટુંબીજને સાથે મુંબઈ આવ્યા અને ત્યાંથી પોતાના વડીલો કરે છે. રાગ આલાપ કર્યા પછી તેઓ ‘મસીદખાની ” ગતમાં કલનખાં અને મુહંમદબક્ષ પાસે જયપુર આવ્યા. મુહંમદબક્ષે પિતાની કલાનું અનોખું રંગદર્શન કરાવે છે. તેમની એમને દત્તકપુત્ર તરીકે રાખી લીધા ને ત્યાં જ એમનું સંગીતનું ગતીની લય ઘણી વિચિત્ર હોય છે, એમાં સરલતાન શિક્ષણ શરૂ થયું. ફિરતતાન, ફૂટતાન, મિત્રતાન, ગમકતાન-નું રસદર્શન થાય છે. મસીદખાની પછી તેમની રઝાખાની ગતને આરંભ થાય છે. એમણે અનેક સંગીત સ્વામી પાસે તાલીમ લીધી હતી. અને તેની ગતિ ચપળ હોય છે. તેથી તેઓ નાની સપાટાનીતાનોને એમના પ્રથમ સંગીત ગુરૂ હતા કરામત હુસેનખાં જે જયપુરના પ્રયોગ આદરે છે. દુત લયમાં પણું મીંડ, લાગ, કીટ, કર્ણ આદિની
રાજગાયક હતા તે ઉપરાંત કલનખાં પાસે અસ્થાઈ અને ખ્યાલની તેમની રજૂઆત શ્રોતાઓને મુગ્ધ કરે છે.
તાલીમ લીધી હતી. ઉપરાંત તેમણે અનેક રોગો પણ શીખવ્યા
હતા. પિતાના પિતાએ પરિવર્તન કરેલી સિતાર વાદનની પદ્ધતિ ચાલુ રાખી એમાં એમણે ગાયકી અંગ ઉમેયુ છે. ને એને ઉતાદ ફૈયાઝખાંની સાથે રહેવાથી વિલાયતહુસેનખાંને ગુલામ અનોખો એપ આપે છે. એમાં એમનું કહપના સભર વ્યકિતત્વ અખાસખાંની પાસેથી પણ તાલીમ લેવાને મોકો મળ્યો હતો. છતું થાય છે. એમને એ નવો બાજ વિલાયતખાંની બાજ તરીકે ઓળખાય છે. સિતાર ઉપર લોકસંગીતની રજૂઆત પણ એમણે
ઈ.સ. ૧૯૧૪માં તેઓ મુંબઈ આવી પોતાના વડીલબંધુ જ શરૂ કરી છે. ભરિયાળી, ઐતી, બરસાતી આવા આવા લોક
મુહ મદખાંની સાથે પાસે રહેવા લાગ્યા તેમની પાસે રિક્ષણ સંગીતના પ્રકારે સિતારમાં એમણે જ ઉતારી પ્રચલિત કર્યા છે. ૧૧
ન લેવાનો તેમજ રિયાઝ કરવાને સારે મોકો મળ્યો છ વર્ષ સુધી. એમના પિતાની માફક એમનું શિષ્યવૃંદ પણ વિશાળ છે.
જ એ ઉપરાંત એમણે અનેક સંગીત સ્વામીઓ પાસેથી વિવિધ એમાં મુંબઈના અરવિંદ પરીખ, એમના નાના બંધુ ઈન્દ્રત
- સ ગીતની પ્રસાદી સંપાદન કરી. એક અજબ પ્રતિભા સંપન સેનખાં, કલકત્તામાં કલ્યાણીય, કાશીનાથ મુકરજી, બિંદુ ઝવેરી તેને
છે. સંગીતકાર બની શકયા હતા બેન્જમીન ગેમ્સ, ગિરિરાજ સિંગ, માયા મિત્ર વગેરેનું સ્થાન
એમણે ૧૯૩૫થી ૧૯૪૦ દરમિયાન સૂરના દરબારી ગાયક મોખરે છે.
તરીકે કર્તવ્ય બજાવ્યું હતું. તે પછી થોડા સમય કાશ્મીરના ૧૯૬૬માં તેઓ એડિનબર સંગીત મહોત્સવમાં ભારતીય મહારાજાને ત્યાં રહી એમના રાજકુમારને સંગીતની તાલીમ સંગીતના પ્રતિનિધિ તરીકે ભાગ લેવા ગયા હતા. ને ત્યાંના આપી હતી. લોકેની પિતાને વાદન કલાથી મુગ્ધ કર્યા હતા.
ડાક વર્ષ તેમણે આકાશવાણીને દિલ્હી કેન્દ્ર ઉપર સંગીત તેમણે યુનાઈટેડ કિંગડમ, હેલેન્ડ, બેહિજયમ, જર્મની, ફ્રાન્સ, સલાહકાર તરીકે પણ સારી કામગીરી બજાવી હતી.
Jain Education Intemational
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org