________________
૩૧૪
અશોક-રોહિણી. સમ્મતિ; તત્વારથ ને દર્શન-રત્નાકર મંજૂષા; + + + ધર્મચક્રવાલ ને વલી, + + + + + + + ધર્મરત્નરે. હ૦ ૧૫ હિંમ, અનેકાંત જયપતાકા, ધર્મસંગ્રહણીવિચાર; સ્યાદ્વાદરત્નાકરપ્રમુખા,
સ્યાદ્વાદભંડારરે. હ૦ ૧૬ તેહવા ગ્રંથની કરે નિકા , આપ મતિમત જોડે; નયગમભંગવખાણને દુઃખી, જિનની વાડી મેડેરે. હ૦ ૧૭ તેહને સુવિહિતબિરૂદ ન કહી, સુવિહિત સુધું ભા; યથાલાભ નિજ શક્તિ ન ગેપ, ગુણજનમ્યું હિત રાખેરે. હ૦ ૧૮ નિંદાવિક્યા વદનં ન બેલે, જિનભક્તિઈ ચિત્ત લે; પર-ઉપગાર ન કીધો ટેલેં, વરતે અબુધજનોલેરે. હ૦ ૧૯ કાઈક “દિગપટ' કઈ “મલિન, કેઈક “સિતા વરતે; સુવિહિતભાવ ન તેને કહીઈ, જે દંભિક્રિયા કરતૈરે. હ૦ ૨૦ સમય પ્રમાણે “સમાચારી,” ધારી કરે જે ક્રિયા; ગુરૂકુલવાસી, નહિ પરઆશી, તેહિજ ગુણને દરિયારે, હ૦ ૨૧ વીરતણું શાસન જયવંતુ,! વરસ [૨૧૦૦૦ સહસ એકવીસ; મર્યાદાઈ છિ મલપતું, સુવિહિત સુરિ છે ઈશરે. હ૦ રર આપ વખાણું મિથ્થામદથી, જગિ જસ વાદ ન વાધિં; જિમ વાયસ નિજ નામ કારે, પણ હંસ, કાર્તિનવિ સાધિરે. હ૦ ૨૩ નિશ્રયદર્ટે શાસ્ત્ર નિહાલે, ક્રિયા શુદ્ધવ્યવહારે; નિજ ગુણમાં હીણું કરી ભાષે, રહે ગુણીજન-આધારે રે. હ૦ ૨૪ પરગુણ દેખી મને સંતોષે, જિનવાણી હિંસે; ચઢ ગુણઠાણ ગુણજે, પાપ પડેલને શેરે. હ૦ ૨૫
સ્તુતિનિંદા સણું તે ન રે, રહે નિજાનંદમૈ જે; મિથ્યાભાવ કરી જનમ નવિ મોહેં ભરે પુન્યને કોપરે. હ૦ ૨૬ અહનિશ શ્રત સઝાયર પ્રસંગી, અનેપમ ઉપશમલિંગી;
*તિરસકાર, ઉત્થાપન. ૧-કાગડે, ૨-સ્વાધ્યાય,
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
