________________
નૂર્ણ, નૂનં નિશ્ચð એ માહાત્મ્ય ગુણનઉં, માહઉં નહીં, જં એવડા લોક વાંદર્દી નમસ્કરÛ છઇં. ૧૩,
[આર્યા મહાસતી ચંદનબાળાને મોટું લોકવૃંદ અનુસરતું હતું તોપણ તે માન-ગર્વ કરતાં નથી. વિનયના ગુણનું આવું માહાત્મ્ય છે.]
દિણદિક્ખિઅસ દમગસ, અભિમુહા અચંદણા અજ્જા, નેચ્છઇ આસણગહણં, સો વિણઓ સવઅજ્જાĒ. ૧૪ દિશ૰ દિન તેહ જિ દિનનઉ દીક્ષિઉ દ્રમક રાંક જે મહાત્મા ગુરે નંદાતિવા ભણી મોકલિઓ, તેહરહě અચંદણા અજ્જા, આર્યચંદના ચંદનબાલા આર્યા મહાસતી, અભિમુહા સામ્હી આવઇ તીણઇં માહાત્મા ઊભě છતðTM આપણપð આસનનઉં લેવઉં ન વાંછઇં, ઇમ તે દ્રમક માત્ર મહાત્માનઇં વિનય કરઇ, સો વિણઓ તે એલઉ વિનય બીજીઇ સર્વ મહાસતીનઇં જોઈઇ. ૧૪.
હિવ સવિ હઉં મહાસતીÇ' લહુડાઇ મહાત્મા આશ્રી વિનયવ્યવસ્થા કહઇ
છઇ.
[ગુરુએ દ્રમકને આર્યાં ચંદનબાળાને વંદન કરવા મોકલ્યો. પણ ચંદનબાળા એની સામે આવ્યાં ને મહાત્માને ઊભેલા જોઈ પોતે આસન ન લીધું. ચંદનબાળા જેવો વિનય અન્ય મહાસતીઓએ કરવો જોઈએ.]
વરિસ સય દિક્ખિ એ, અજ્જાએ અજ્જદ્ધિમ્બિઓ સાહૂ, અભિગમણવંદણનમંસણેણ, વિસએસ સો પુજ્જો. ૧૫ વિરસસ૰ વિરસ સઉની દીક્ષી મહાસતીÇÞ અજ્જાએ અજ્જ આજનઉ દીક્ષિઉ મહાત્મા તેહૂ પૂજ્ય, અભિગમણ તીણě મહાત્મા આવતě સાહી જાઇ, વંદણ વાંદઇ સ્તવઇ॰ નમસ્ક૨ઇ, પ્રણામ કરઇ, બીજઉ ઇ આસન દાનાદિક વિનય કરઇ, એક દિન દીક્ષિત મહાત્મારહð ઇમ॰વિનય કરઇ, બહુ દિન દીક્ષિત હુઇ કહિવઉં કિસિઉં. ૧૫.
૬
મહાત્માહુઇ માહાસતી ઇમ વિનય કાં કરð, જેહ ભણી ધર્મ પુરુષમૂલ છઇ, એ વાત કહઇ છઇ.
[સો વર્ષની દીક્ષિત મહાસતી આજે જ દીક્ષિત થયેલા મહાત્માને આવો વિનય કરે તો ઘણા દિવસના દીક્ષિતને માટે તો શું કહેવું ?]
૧ બે મહાત્મા ગ માત્મ્ય ૨ ખ, ગ હૂઈં. ૩ ખ, ગ આવઇ’ પછી ‘નિછઇ'. ૪ ગ થકઇ ૫ ખ, ગ ‘પૂજ્ય’ પછી કિમ’. ૬ ગ આવઇ. ૭ ગ ‘સ્તવર્ધ’ નથી. ૮ ગ ‘પ્રણામ કરઇ’ નથી. ૯ ગ દિનનું. ૧૦ ખ હુઇં ઇમ ગ હુઇં આવતઇ સામ્હઇ આવઇ ઇમ.
શ્રી સોમસુંદરસૂરિષ્કૃત
८
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
