________________
दशवैकालिके पञ्चमाध्ययने वितीय उद्देशः। ३२७ ( टीका.) पिएमेषणायाः प्रथमोद्दशके प्रक्रान्तोपयोगि यन्नोक्तं तदाह । पडिग्गहंति सूत्रम् । प्रतिग्रहं जाजनं संविख्य प्रदेशिन्या निरवयवं कृत्वा । कथमित्याह । लेपमर्यादया थालेपं संलिह्य संयतः साधुः । उर्गन्धि वा सुगन्धि वा नोजनजातम् । गन्धग्रहणं रसायुपलक्षणम्। सर्वं निरवशेषं जुञ्जीत अश्नीयात् । नोभेत् नोत्सृजेत् किं-चिदपि । मानूसंयमविराधना । अस्यैवार्थस्य गरीयस्त्वख्यापनाय सूत्रार्धयोwत्ययोप्तपन्यासः । प्रतिग्रहशब्दो माङ्गलिक इत्युदेशादौ तउपन्यासार्थं वा । अन्यथैवं स्यपात् । कुर्गन्धि वा सुगन्धि वा, सर्वं तुञ्जीत नोलेत् प्रतिग्रहं संलिह्य लेपमर्यादया 'संयतः। विचित्रा च सूत्रगतिरिति सूत्रार्थः॥१॥
: सेज्जा निसीदियाए, समावन्नो अगोअरे॥
अयावयहा नुच्चा णं, जर तेणं न संथरे॥२॥ (अवचूरिः) शय्यायां वसतौ नैषेधिक्यां स्वाध्यायनूमौ । यहा शय्येव वासमञ्जसनिषेधान्नैपेषिकी तस्यां समापन्नो वा संप्राप्तः । गोचरे क्षयकादिडात्रमगादौ श्रयावदर्थमसंपूर्ण जुक्त्वा । मलंकारे । यदि तेन तुक्तेन न संस्तरेन्न यापयितुं समर्थः ॥२॥
(अर्थ.) तथा ( सेजा के ) शय्या एटले उपासराने विषे, श्रथवा ( निसी हिथाए के) नैषेधिक्याम् एटले स्वाध्याय करवानी नूमिकाने विषे बेठेलो एवो साधु (गोबरे के०) गोचरीने विषे ( समावन्नो के) प्राप्त थयो थको ( अयावया के०) श्रयावदर्थं एटले संयमनो निर्वाह करवाने जेटलुं जोश्ये तेटलुं पूरूं नहीं एवं (जुच्चा णं के० ) जुक्त्वा एटले नोजन करीने (जश के०) यदि एटले जो (तेणं के०) तेटला आहारे करी (न संथरे के ) न संस्तरेत् एटले निर्वाहने पामे नहीं. अर्थात् दुधानो उपशम करी शके नहीं. ॥२॥
(दीपिका.) विशेषमाह । यदि कपको ग्लानादि तेन जुक्तेन न संस्तरेत् न यापयितुं समर्थः । तदा हितीयवेलामपि गोचरे नक्तपानं गवेषयेत् इत्यग्रिमगाथायाः संबन्धः। किंनूतः क्षेपकादिः। सेझानिसी हिथाए समावन्नो। शय्यायां वसतौ नैषे. धिक्यां स्वाध्यायनूमौ । अथवा शय्यैवासमञ्जसनिषेधान्नषेधिकी तस्यां समापन्नः सन् । किं कृत्वा। श्रयावदर्थं नुक्त्वा । न यावदर्थमपरिसमाप्तमित्यर्थः। णं वाक्यालंकारे ॥२॥
(टीका.) विधिविशेषमाह । सेजा त्ति सूत्रम् । शय्यायां वसतौ नैषेधिक्यां खाध्यायनूमौ शय्यैव वासमंजसनिषेधान्नषेधिकी तस्यां समापन्नो वा गोचरे कपकादि.
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org