________________
४८७
छटुं अग्झयणं (कुंडकोलिए)
संचाएइ तुब्भे किंचि पमोक्खमाइक्खित्तए, नाममुद्दगं च उत्तरिज्जयं च पढविसिलापट्टए ठवेइ, ठवेत्ता जामेव दिसं पाउब्भूए, तामेव दिसं° पडिगए। से नूणं कुंडकोलिया ! अढे समढे ?
हंता अस्थि॥ महावीरेण कुंडकोलियस्स पसंसा-पदं २६. प्रज्जोति ! समणे भगवं महावीरे [बहवे ? ] ' समणा निग्गंथा य निग्गंथीयो
य आमंतेत्ता एवं वयासी-जइ ताव अज्जो! गिहिणो गिहिमज्झावसंता' अण्णउत्थिए अटेहि य हेऊहि य पसिणेहि य कारणेहि य वागरणेहि य निप्पट्ठ-पसिणवागरणे करेंति, सक्का पुणाई अज्जो ! समणेहिं निग्गथेहि दुवालसंगं गणिपिडगं अहिज्जमाणेहि अण्णउत्थिया अटेहि य" 'हेऊहि य पसि
णेहि य कारणेहि य वागरणे हि य° निप्पट्ठ-पसिणवागरणा करेत्तए। ३०. तए णं [ते बहवे ? ]" समणा निग्गंथा य निग्गंथीयो य समणस्स भगवग्रो
महावीरस्स तह त्ति एयमटुं विणएणं पडिसुणेति ।। ३१. 'तए ण से कुंडकोलिए समणोवासए समण भगवं महावीरं वदइ णमंसइ, वंदित्ता
णमंसित्ता पसिणाई पुच्छइ, पुच्छिता अट्ठमादियइ, अट्ठमादित्ता जामेव दिसं
पाउब्भूए तामेव दिसं पडिगए। भगवो जणवयविहार-पदं
३२. सामी बहिया जणवयविहारं विहरइ । कुडकोलियस्स धम्मजागरिया-पदं ३३. तए णं तस्स कुंडकोलियस्स समणोवासयस्स बहूहिं' 'सोल-व्वय-गुण-वेरमण
पच्चक्खाण-पोसहोववासेहिं अप्पाणं° भावेमाणस्स चोद्दस संवच्छराई
१. हंता अत्थि अस्य पाठस्यानन्तरमेतावान पाठः इति पाठस्यानन्तरं-'अज्जोति ! समणे
उपलभ्यते, यथा-त धन्ने सि णं तुमं जहा भगवं महावीरे' इति सूत्रमस्ति (सू० २।४६) कामदेवो तहा पसंसिओ (क);
अत्रापि इत्थमेव युज्यते। तं धन्नेसि णं तुम जहा कामदेवो (ख, घ); २. महावीरे बहवे (२०४६) । तं धन्ने सि णं तुम जहा कामदेवो जाव ३. गिहिमज्झे वसंता (क, ग); ° वसंता णं पडिगता (ग); असो अत्र अप्रासंगिकः (ख, वृ)। प्रतीयते। कामदेवाध्ययने 'तं धन्नेसि णं तुम' ४. सं० पा०-अटेहि य जाव निप्पट्ट । इत्यादि वाक्यानि देवो ब्रवीति (सू० २।४०)। ५. ते बहवे समणा (२।४७) । अत्र च भगवतो महावीरस्य संवादप्रसंगे असौ ६. २।४८ सूत्रस्य क्रमः अस्माद् भिन्नोस्ति । पाठोस्ति, किन्तु कामदेवाऽध्ययने 'हंता अत्थि' ७. सं० पा०-बहूहिं जाव भावेमाणस्स ।
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org