________________
ગુણરત્નાકરછેદની સમીક્ષા / ૧૧૯ પયોહરાણ પમ્બિ પકિખ લોક લખ ઘુમ્મએ” (૨.૬૮) * “ચલૂંતિ મોર ચિત્તચોર હાવભાવ મંડએ,
જૂવત્તિ મત્તિ રત્તચિત્ત હત્યિ નખિ ખંડએ, અનંગરંગ અંગ અંગ કોટિ વેશિ દલ્મએ, કડક્ન-ચકખ તીર તિલ્મ તિષ્મિ તિક્ષ્મ મુકએ.” (૨.૬૯)
નીચેની બે કડીઓમાં ક્રિયાપદોની પ્રચુરતાવાળા શબ્દાનુપ્રાસ છે. એમાંથી પહેલી કડીમાં તો બધાં ક્રિયાપદો રવાનુકારી છે તેમજ સંયુક્તાક્ષરના ભારવાળાં
* ‘ઝબક્કઈ વીજ ચબક્કઈ ચાલ, ટેલકઈ ટોલ, ખલક્કઈ ખાલ,
ભડક્કઈ ઢોર, કડકઈ ઝડ ધડુક્કઈ મેહ ફડક્કઈ તાડ.” (૪૭૧) * પાલણઈ પઢાડઇ, વસ્ત્ર ઓઢાડઈ, બહિનિ રમાડઈ લલીઅ લલી,
સિણગાર સુહાવઈ, લાડ કરાવઈ, વર પહિરાવઈ ઝૂલિ વલી. (૨.૨૧) વર્ણસગાઈ :
હંસગામિનિ હસંતિ હેલિ." (૧.૧૦) ક કનીરામ = ૮ ભગતા જાર્ડ જુગતી જાલવઈ' (૧.૩૦) * “મદિરાપાન કરિ મતવાલા, ભોગી ભમર ભમઈ ભમરાલા' (૧.પર) * “છત્ર છાત્ર છતિ છેકડાં છાંય છયેલી નારિ” (૨.૪૪) * ‘કોસિ કહઈ કર જોડી, કર કુકમના રોલા.” (૨,૭૨) * ‘વિસહર વિકબ વરાહ, વેડિ વીંછણિ નઈં વિસનર.” (૨.૭૭) * “કનક કેલિ કુલવંતિ કમલ, કૈલાશ કવીશ્વર' (૨.૭૭) * કુસુમરેડિ સાથરા સુવિત્થર, કુશન-કેલિ ઈમ કરઈ નિરંતર” (૨.૧૨૭) ઝડઝમક : * ગુણ રોલ લોલ કલોલ કરતિ ચપલ ચિહું દિશિ હિંસએ' (૧.૨૮) કક લાલઈ પાલઈ નઈ સંસાલઈ સુત સાંહામઉં વલિ વલી નિહાલ” (૨.૧૬) એક કુલી કમલ જસી પાંખડલી, અણીઆલી આંજી આંખડલી” (૨.૧૮) ક: “મધુકર કમલિ જમલિ ભમંતઉ, હીંડઈ હરખઈ ભયઉ વનિ રમતઉ” (૨.૪૦) * “નયણ વયણ કર ચરણ મુખ, દાઢી મૂંછ મરોડ” (૨.૫૫) : “કડખ ચલ્મ તીર તિઓ તિખિ તિમ્બ મુક્કએ” (૨.૬૯) ક: “કરિ કુંકમરોલ ઝકોલ કરતી કંઠિ વિલમ્મી વાધિ જિસિ' (૨.૮૧) * “નારિ કમલ ભમર નર સંગી, જડતી જોડિ મિલી જવ ચંગી' (૨.૧૧૭) * “વેઝું કરિ મંડઈ, ખંડ વિખંડઈ કલિરવ કરઈ કતાલ' (૪.૩૨)
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
