________________
ધાર્મિક શિક્ષણને કમ.
(જુલાઈ.
અં ધોરણ પાંચમું.
(ઉમ્મરઃ ૧૪-૧૫ વર્ષ.). ૦મ બે પ્રતિક્રમણ સૂત્ર હેતુ રહસ્યની સમજપૂર્વક મુખપાકે.
નીચે જણાવેલાં સ્તવન-સઝાય-પદ સમજ સહિત મુખપાઠ – સમકિત નવિ લઘું; ” “ વિષયવાસના ત્યાગે ચેતન સાચે મારગ લાગો રે; ' આજકો લાવો લીજીએ કાળ કેણરે દીઠી, રહણ ન પાવે પાઘડી જબ આવે ચીઠી, ” “ધબીડી તું જે મનનું ધોતીઉં રે; ” “ કર પડિકમણું રે ભાવશું.”
મોક્ષમાળા બાકીના પાઠ પૂરા (પાઠ ૩૪, ૪૫, ૨૬, ૬૭, ૧૦૭ મુખપાઠ.) ૦ વ રામચરિત્ર તથા પાંડવચરિત્રનો સાર, શિક્ષકે સંક્ષેપમાં મહોએથી કહેવો તથા તેને
લગતા બધા શલાકા પુરૂ-શ્રી નેમિનાથ ભગવાન આદિનાં ચરિત્રો સંભળાવવા.
-
-
-
-
-
-
અંછ ઘોરણ .
(ઉમર ૧૫-૧૬ વર્ષ) - ય પુરૂષાર્થ સિદ્ધિ ઉપાય (ચોથું વ્રત તથા તેના અતિચાર સમજાવતી વખતે શિક્ષણ કે
લગ્નને વિષય, તેની પવિત્રતા, યોગ્યતા આદિ સમજાવવાં, ભેગોપભોગ પરિમાણ વતને અંગે ધંધાની મહત્તા, પ્રમાણિકપણું, કરકસર તથા પૈસાને સદુપયોગ: એ
બાબતો સમજાવવી). કે ૧ ગુણસ્થાનકકમ મહોએથી સમજાવવું
'* શ્રી પ્રકરણમાળાના ભાવ નરમાંથી દાન, શીળ, તપ તથા ભાવકુલિકે શિક્ષકે રાતે કે જેવાં. ૧. શિક્ષકે ઋષિમંડળવૃત્તિ તથા જૈન રામાયણ તથા પાંડવચરિત્ર જેવાં. '
૨. જેમને પગે પ્રતિક્રમણ શીખવવાને આગ્રહ હોય તેમણે બાકીનાં ત્રણ પ્રતિક્રમણ આ રણમાં શીખવવાં, અને પુરૂષાર્થ સિદ્ધિ ઉપાય આખી ચલાવવાને બદલે તેમાંથી પા. ૨૯-૮૩ લાવવાં, તથા ગુણસ્થાનકમ મેટ્રિકના કલાસમાં ચલાવવો.
૩. પુરૂષાર્થ સિદ્ધિ ઉપાય દિગમ્બરાચાર્ય કૃત હોદને સંપ્રદાયભેદને લઇને કોઇને તે શીખછે વધે હોય તે તેમણે “ધર્મ સંગ્રહ” ચલાવવું, અથવા જેન તસ્વાદના આધારે શિક્ષકે ર વ્રતનું સવરૂપ વિસ્તારપૂર્વક માએથી સમજાવવું. અહિંસાના સ્વરૂપનું પુરૂષાર્થ સિદ્ધિમાં વું નિરૂપણ કરેલ છે તેવું કાંઈ અન્યત્ર કરેલું અમે જાણતા નથી, તેથી અમે અત્રે પુરૂષાર્થ દ્ધિ સૂચવેલ છે.
૪. શિક્ષકે જેન તત્ત્વદર્શ પરિચ્છેદ ૮ મું તથા પા. ૨૨૯-૨૩૨, પાંચ ત્રની ચભંગી, સિ વાં. આ વિષે વિધિપક્ષગચ્છના અતિચારે યા તપ છ વંદિતા સૂત્રના વિવરણ
છે. કાંઈ પણ મુખપાઠ કરાવવાનું નથી. - પ. પ્રશ્નોત્તર રત્ન ચિંતામણિ પ્રશ્ન પર થી ૫૪ અથવા જેન તત્વા પરિચ્છેદ છઠ્ઠાના ધારે મહોએથી સમજાવવું.
