Prabuddha Jivan 1963 Year 24 Ank 17 to 24 and Year 25 Ank 01 to 16

SR No.: 525948
Original Sutra Author: N/A
Author: Parmanand Kunvarji Kapadia
Publisher: Mumbai Jain Yuvak Sangh
Publication Year: 1963
Total Pages: 250
Language: Gujarati
Classification: Magazine, India_Prabuddha Jivan, & India
File Size: 32 MB

Page 109

તા. ૧-૬-૧૩
કસબાડની જ્ઞાનયાત્રા-૩
બેરડીની શિક્ષણસંસ્થાએ - ' . (ગતાંકથી ચાલુ) ' '
ત્યાર બાદ સંસ્થાના જુદા જુદા વિભાગમાં પ્રસ્તુત સંસ્થાના રહેવાની ગોઠવણ છે. આગળ નાને. બગીચો છે અને પાછળ પણ ' કાર્યકરો સાથે અમે ફરવા માંડયું. હોળીના કારણે અહિ ચાર દિવસની સારા પ્રમાણમાં જગ્યા છે, તે તે ૧૯૯૪માં બંધાવવામાં આવેલું. પણ રજા હોઈને વિદ્યાર્થીઓ પોતપોતાને ગામ ચાલી ગયેલા. શિક્ષકે એ પહેલાં ૧૯૩૬ ની સાલમાં સ્વ. શ્રી વિજયવલ્લભસૂરિની પ્રેરણાથી પણ મોટા ભાગે મુંબઈ કે બોરડી બાજુએ પોતપોતાના વ્યવહારિક જૈન શિક્ષણ પ્રચારકમંડળ અહિં ઊભું કરવામાં આવ્યું હતું અને કામકાજ અંગે ગયેલા. એટલે અહિ બધાં હાજર હોય અને સંસ્થાનું
તે મંડળ દ્વારા અહિં એક નાના સરખા બંગલામાં આ છાત્રાકામકાજ તેના જુદા જુદા વિભાગોમાં ચાલતું હોય અને આ સંસ્થાના લયની શરૂઆત કરવામાં આવી હતી, અને તેમાં ૨૫-૩૦ વિદ્યાર્થીઓ કાર્યનો જે ખ્યાલ આવે તે ખ્યાલ મેળવવાનું આજે અમારા માટે રહેતા હતા. શકય નહોતું. એમ છતાં સંસ્થાના બે ત્રણ કાર્યકરોએ અમારી સાથે બેરડી, થાણા જિલ્લામાં આવેલું એક હવા ખાવાનું મથક ફરીને જે કાંઈ ખ્યાલ આપી શકાય તે ખ્યાલ આપ્યા. મુ. તારાબહેનના છે અને સાથે સાથે એક મોટું શૈક્ષણિક કેન્દ્ર છે. અહિં ગોખલે પ્રવચનથી અને ત્યાર બાદ અમે જે કાંઈ જોયું અને જાણ્યું તેનાથી એજયુકેશન સેસાયટી હસ્તક ચાલતી સુનાબાઈ પરસ્તનજી હકીઅમારા મન ઉપર ખૂબ અસર પડી હતી. અને તેથી અમારામાંના મજી વિદ્યાલય નામની એક સુવિખ્યાત શિક્ષણસંસ્થા ૪૩ વર્ષથી એક સહપ્રવાસીને વિચાર આવ્યો કે, આપણે અહિં આવ્યા છીએ તે ચાલી રહી છે, અને આરાપાસની વસ્તીની શૈક્ષણિક જરૂરિયાતને આ સંસ્થાને આપણે ફલ નહિ તે ફુલની પાંખડી એ રીતે કાંઈ ને પહોંચી વળવાને પ્રયત્ન કરી રહી છે. આ સંસ્થાનું શિક્ષણ ગુજરાતી કાંઈ આપવું જોઈએ. આ બાબત અંદર ચર્ચાતી રહી અને સંસ્થા – અને મરાઠી એ બે માધ્યમ દ્વારા અપાઈ રહ્યું છે. આને લીધે ભિન્ન નિરીક્ષણનું કામ પૂરું થયું. બાજુએ ગોખલે એજયુકેશન સોસાયટી ભિન્ન જ્ઞાતિ અને કોમેના વિઘાર્થીઓને રહેવા-ખાવાની સગવડ તરફથી ચાલતું કૃષિવિદ્યાલય હતું. એ પણ રજાના કારણે બંધ હતું. આપતાં અહિ અનેક છાત્રાલયો ઊભાં થયાં છે. તેમાં કેટલાંક જાહેર
આમ ફરતાં ફરતાં ૯–લા થઈ ગયા એટલે નહાવા-ધોવાનું સંસ્થાગત છે, કેટલાંક ખાનગી માલીકીતાં છે. અમે જે છાત્રાલયમાં મુલત્વી રાખીને અમે બધાં બેરડી જવા નીકળ્યાં. મુંબઈથી આવી પહોંચ્યાં હતાં તે જાહેર સંસ્થા હસ્તકનું હતું. આ છાત્રાકરબાડ આવ્યા ત્યારે પ્રવાસમાં જોડાયેલાં ભાઈ-બહેની અંદર અંદર લયમાં રહેતા વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી તેમની આર્થિક કથા મુજબ વાત તો ચાલતી હતી, પણ મોકળા મનનું ગાનતાન શરૂ થયું નહોતું. ખાવાપીવા તથા રહેવા માટે ત્રણ મહિનાના રૂ. ૧૦૦, ૭૫,૪૫, પછી તે બધાંએ રાત એક સાથે ગાળી હતી અને સવારના પણ ૩૦ લેવામાં આવે છે અને એથી પણ વધારે વિકટ આર્થિક ત્રણ-ચાર કલાકથી બધાં સાથે જ ફરી રહ્યાં હતાં. આને લીધે એક- સ્થિતિ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓને મફત પણ રાખવામાં આવે છે અને મકથી અજાણપણાનું અથવા તે અપરિચિતપણાનું આવરણ છૂટી એમ છતાં દરેક વિદ્યાર્થીને સગવડતા એકસરખી આપવામાં આવે ગયું હતું. પરિણામે બેરડી જવા માટે બધાં બસમાં બેઠાં એટલે છે. આ છાત્રાલયમાં આસપાસનાં ગામડામાં વસતાં ગુજરાતી કુટુંબના ગાનતાનની સરવાણી ફલૂટવા લાગી. દુહા; સાખી, ગીત, ભજન- પાંચમાં ધોરણથી અગ્યિારમાં ધોરણ સુધીના વિદ્યાર્થીઓને રાખજેના દિલમાં જે આવ્યું તે ગાવા લાગ્યું અને અન્ય ભાઈ-બહેને વામાં આવે છે અને મુંબઈના પણ કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ અહિ તેને એક યા બીજી રીતે ઝીલવા લાગ્યાં. બેરડી કોસબાડથી ચાર રહે છે. આ છાત્રાલયમાં દાખલ થવા માટે આવતી કેટલીય એરપાંચ માઈલના અન્તરે આવેલું છે. બેરડીમાં પ્રવેશ કર્યો અને થોડી- જીઓ જગ્યાના અભાવે નકારવી પડે છે. વારમાં એક સંસ્થાના મકાનમાંથી બહાર નીકળતા શેઠ રાયચંદ ગુલાબ- આ છાત્રાલયના બધા વિભાગોમાં ફર્યા અને વિદ્યાર્થીઓને ચંદે અછારીવાળાએ અમને જોયા અને બેલાવ્યા. શ્રી રાયચંદભાઈ અપાતી સગવડો જોઈને અમને ખૂબ સંતોષ થયો. વિદ્યાર્થીઓને ઘાસના બહુ મોટા વ્યાપારી છે. સાથે સાથે તેઓ એક અતિ ઉદાર રહેવાના ઓરડાઓ પૂરતી મોકળાશ અને હવા-ઉજાસવાળા છે અને દિલના અને પ્રેમાળ હૃદયના ગૃહસ્થ છે. તેઓ રહે છે સંજાણ બાજુએ તેમની ચીજ-વસ્તુઓ રાખવા માટે તથા વાંચવા-ભણવા માટે જરૂરી આવેલા અછારી ગામમાં, પણ આ આખા પરગણાના તેઓ એક
ફરનીચર પૂરતા પ્રમાણમાં વસાવવામાં આવેલું હોવાથી વિદ્યાર્થીઓ વ્યકિતવિશેષ છે અને તેમની ઉદારતાને આ બાજાના અનેક ગામને વ્યવસ્થિત રીતે અને સુઘડતાપૂર્વક રહી શકે છે. અહિ નજીકમાં એક ખૂબ લાભ મળે છે. કોઈ જગ્યાએ છાત્રાલય તો કોઈ જગ્યાએ
ભવ્ય જિનાલય છે અને તેમાં મુખ્ય મૂર્તિના સ્થાને ભગવાન મુનિહાઈસ્કૂલ, કોઈ જગ્યાએ ઈસ્પીતાલ સે કોઈ જગ્યાએ પ્રસૂતિગૃહ- સુવ્રતસ્વામીની ભવ્ય પ્રતિમા છે. ત્યાં અમે બધાં ગયાં-ભગવાનના આવી અનેક જોવા સાધતી સંસ્થાઓ તેમની આધિક મદદ દ્વારા દર્શન કર્યા અને થોડી વારમાં છાત્રાલયમાં અમે પાછા ફર્યા. નિર્માણ થયેલી છે. અમે અત્યારે જે સ્થળે જઈ રહ્યા હતા તે સ્થળ- અહિ અમારા માટે કરવામાં આવેલા ઉપાહારપ્રબંધને અમે એટલે કે શ્રી જૈન શિક્ષણ પ્રચારક મંડળ દ્વારા ચલાવવામાં આવતું
વચ્ચેના ચેકમાં એકત્ર થઈને ન્યાય આપ્યો. આ પ્રસંગે છાત્રાજૈન છાત્રાલય તેમના નામ સાથે જોડાયેલું છે અને તેનું નવું મકાન
લયના આગેવાન કાર્યકર્તાઓ ઉપસ્થિત થયા હતા. શરૂઆતમાં, મુંબબંધાવવા પાછળ તેમણે રૂા. ૪૧૦૦૦ જેટલી મોટી રકમ આપેલી છે. ઈની સ્ટેઈનલેસ સ્ટીલની એસોસીએશનના પ્રમુખ શેઠ નરોત્તમદાસ અમને પાછળથી માલુમ પડયું તે મુજબ આ છાત્રાલયમાં અમારા વાડીલાલ દેવચંદ, જે અમારી સાથે હતા તેમણે શ્રી રાયચંદભાઈને સ્વાગતની ગોઠવણ કરવામાં આવી હતી અને તે ખાતર જ તેઓ પરિચય આપ્યો અને ગયા વર્ષે તેમણે સમેતશિખરને એક નાને અછારીથી અહિ આવ્યા હતા.
સરખે સંઘ કાઢેલે અને ત્યાંનું જળમંદિર સમરાવેલ અને પ્રતિષ્ઠા આ છાત્રાલયના મકાન સમીપ અમે પહોંચ્યાં. આ છાત્રાલય પણ કરી હતી અને તે પાછળ ભકિતભાવપૂર્વક તેમણે પુષ્કળ દ્રવ્ય ગામની લગભગ મધ્યમાં આવેલું છે. બેરડી, અરબી સમુદ્રના પશ્ચિમ ખરચેલું તે બાબતની તેમણે ખૂબ પ્રશંસા કરી. આગળપાછળની કીનારે પાઘડીપને વસેલું એક નાનું નગર છે. આ છાત્રાલયના માન કોઈ સૂચના સિવાય, અમે બેરડી આવવાના છીએ એટલી ખબર પાછળ પણ દરિયો છે. આ નવું મકાન જેમાં ૧૨૦ વિઘાર્થીઓને મળવા ઉપરથી, અમારા પ્રત્યેના પ્રેમભાવથી પ્રેરાઈને આ સંસ્થાના