Prabuddha Jivan - Tarun Jain 1935 Year 02 Ank 01 to 15 - Ank 10 is not available

SR No.: 525920
Original Sutra Author: N/A
Author: Tarachand Kothari
Publisher: Mumbai Jain Yuvak Sangh
Publication Year: 1935
Total Pages: 122
Language: Gujarati
Classification: Magazine, India_Prabuddha Jivan, & India
File Size: 9 MB

Page 67

:: તરુણ જૈન ::
[આ પત્ર પાટણમાં ત્યાંના સંધની મને દશાનું અને તે અત્રે રજુ કરીએ છીએ.]
પા ૮ ણ નો
પત્ર
રહેતાં એક ભાઇએ પોતાના એક મિત્ર ઉપર લખ્યા છે. આખા યે પત્ર પાટણના તેાની તેમજ તેમની કાર્યં શીલતાનુ' સચોટ પ્રતિબીંબ રજુ કરે છે. આ પત્ર પ્રગટ કરવાનું અમને મુનાસીબ લાગતાં
તા. ૧૧-૯-૩૫
Buy ours.........
ઘણે દિવસે તમારા પત્ર મલ્યા. હું તે જાણતા હતા કે તમે મને ભૂલી ગયા હશે। પરન્તુ તમારા પત્રે મારા એ ભ્રમ દૂર કર્યાં, તમારા પત્ર આવે અને હું તમને પત્ર ન લખુ તા હું કૃતઘ્ની જ ગણાઉં ને ? આજે તેા પત્રમાં પાટણના સમાચાર જ પાવું છું. "હું ધારૂં છુ કે તમને 'એમાં રસ પડશે જ.
પર્યુષણુ આવ્યા અને ગયા. પરન્તુ જે ઉત્સાહ અને આન'દ થવા જોઇએ તે તા દેખાયા જ નહિં, જૂનવાણીએના શુષ્ક હાડમાર્ક, રસહિન દેખાવેા, નિરક ચાંલાટ, પ્રભાવના લેવાની ધકક ધકકા, એલીએની ખુમાણુમ, નવાં નવાં વસ્ત્રોના ઠંઢેરા વગેરે દર વર્ષના જેવી જ ધમાલ થઇ. નેાકારી પણ કરાઈ અને ત્યાં ય જમનારાઓની અધિરાઇ. આપણને જમતાં ય ન આવડે!
આ વર્ષે વ્યાખ્યાના પાંચ જુદા જુદા ઉપાશ્રયમાં મેળયા હતા. એથી એક લાભ થયા દર વર્ષે જે પ્રકારની ભી, ધાંધાટ થતા હતા તે આ વર્ષે બહુ થવા પામ્યા નહિ. એ જ કલ્પસૂત્ર વંચાતું હતું અને શાન્તિથી પર્યુંષણ પર્વ વિતતાં હતા ત્યાં સાસાયટીએ ગાળા ગબડાવ્યા. જાણે સુધારકા દેવદ્રવ્ય હાઇયાં કરી જવા માંગતાં હાય અવી મતલબની એક લાલ પત્રિકા બહાર પાડી અત્રેના યુવક સથે તે દ્વારા તેના જડઆંતાડ જવાબ વાળ્યેા.
સંભળાય છે કે મુંબાઈથી કેટલાક ભાઇએ સંધના બંધારણ માટે માંગણી કરી છે. અને પેલી કમીટીના અભરાઈએ ચડેલા બંધારણના ખરડા અંગે મંત્રણા ચાલી રહી છે. બંધારણ ઘડવા માટે અંધાની ઇચ્છા દેખાય છે. પરંતુ પાટણાને શનીશ્વર છે. સત્તાના શાખીનેાને સત્તાના મેાહ તા હાય જ ને ? આ બધાં સોગા જોતાં હાલ તુરત અભરાઈએ મુકાયલું બંધારણ નીચે ઉતરે એમ નથી લાગતું. બાકી બંધારણની અગત્યતા અત્યારે સૌ કાઇ સ્વીકારે છે. બંધારણું બંધાય તે સંધના અનેક ગુંચવણુ ભર્યાં ક્રાયડા ઉકલી જાય અને બધારણસર કામકાજ ચાલે.
અત્રેના જ્ઞાનભંડારા માટે જ્ઞાનમ"દિરની પ્રથમ જરૂરીયાત સૌ સ્વીકારે છે. એટલે તે બે વર્ષ પહેલાં આચાર્ય શ્રી વિજયવલ્લભ સૂરી અત્રે પધાર્યા ત્યારે બહેનેાની ભાવના ને જહેમતથી સેાળ હજાર ભેગા થયેલા, એક ગૃહસ્થ તરફથી પચ્ચાસ હજારનું વચન પણ મળેલુ. તેમ કાટાવાળાશેઠના સ્મારકમાંથી પણ મળે તેમ છે. પણ આજે બધુ હવામાં છે. બાકી જ્ઞાનમંદિરની ટીપ માટે નિમાયેલ કમીટી જાગૃત થાય, પ્રથમ ભેગા થયેલ સાથળ હજારની વ્યવસ્થા તેમના હસ્તક હાય તે તેની શુ વ્યવસ્થા કરવામાં આવી છે તે બહાર પાડે, જ્ઞાનદિરની ટીપનું કામ આગળ ધપાવે, જેઓએ વચન આપ્યાનું કહેવાય છે તેમને મળે તે હું માનું છું કે પાટણામાં જરૂર જ્ઞાન મંદિર ઉભું થાય,
આ ા મેાટા અહેવાલ થઈ ગયા. હજુ પાટણ માટે તે ધા પ્રશ્નો ઋણી શકાય. પરન્તુ માત્ર છણાવટથી શું વળે ? વાતાના તાકાએ કછ કાર્ય સિધ્ધિ નામી શકાઇ છે ખરી ? સાધારણ વને
૫
પેટની પડી છે ને માલદારને તે માત્ર મેાજશાખ જ ભોગવવા છે તેમને સમાજની કાંઈએ પડી નથી. આમ છતાં એ ચાર ભાઈ હેંના પાટણના ઉત્થાનમાં, તેની સંસ્કૃતિના પુનર્સર્જનમાં દટાઇ જવા કમર કસશે તેા જરૂર કાંઇક પરિણામ ઉપજે પણ વાહ દિન કયાંસે ક મિયાં કે પાઉંનેે જીતીયા !
બસ ! કહેવા જેવું તે ધણું છે. પરંતુ બધું જ એક સામટું કહી નાંખવુ એ ઠીક કહેવાય ખરૂ ? ફરી પાછા પત્ર દ્વારા મળી શ સૌ અનિલા મઝામાં હશે. ન્હાની વિલાસને મારી યાદ આપજે. પંદરેક દિવસની રજા મેળવી અહિં આવી જાવ તે ?
લી
દેમાતરમ્.
.
. પૃષ્ઠ ૩ થી ચાલુ, }
]]>*
(આપણી સંસ્થાઓ...
ગુજરાતી વિભાગમાં ૮ શિક્ષકા છે અને ધાર્મિક વિભાગમાં ૨ છે. આ સિવાય વધુ શિક્ષણ લેવા ઈચ્છનાર શિક્ષકને શાળા પોતાના ખર્ચે ખાસ સગવડ પણ કરી આપે છે. દાખલા તરીકે શાળાના શિક્ષક શ્રી જામ્બેટકર M, A. B, T. S. T. C. છે. છતાં તેને ટીચર્સ ડીપ્લોમા માટે લંડન મેકલવામાં આવેલા. જે તેમાં ઉત્તીર્ણ થઈ ગયા છે તે ચેડા
જ વખતમાં હાજર થવા વકી છે.
વિદ્યાર્થી એ શિક્ષણ ઉપરાંત સામાજીકહિતના કાર્યોમાં પણ શિક્ષકાના સહકારથી તક મળે સેવા બજાવે છે. આ સિવાય વાદવિવાદ દ્વારા ધાર્મિક, સામાજીક તેમજ બીજા અગત્યના વિષયેા પરત્વે ભાષા તેમજ ચર્ચા કરે છે. સાથે ‘પ્રદીપ’ નામનું હસ્તલિખિત ત્રિમાસિક પણ કાઢે છે.
વિદ્યાર્થી એના લાભ માટે ૪૦૦ પુસ્તકોની સુંદર લાયબ્રેરી છે. જેને વહીવટ પણ વિદ્યાર્થીઓ કરે છે. આ સિવાય શાળામાં કા-પરેટીવ સ્ટાર્સ, એથસ્કાઉટ ગ્રુપ, એન્ડ કાÖસ, ક્રીકટ ટીમ, કસરત વિગેરે પ્રવૃત્તિઓ પણ ચાલી રહી છે.
શિક્ષણ સાથે બાળકને અંગ્રેજી ત્રીન્દ્ર ધારણ સુધી હુન્નર ઉધોગનુ ક્રૂરયાત જ્ઞાન પણ આપવામાં આવે છે.
સ્કુલને આદશ નમુનેદાર સંસ્થા બનાવવા માટે તેના ટ્રસ્ટીએ ખાનુશ્રી જીવણલાલજી વિગેરે જે મહેનત લઈ રહયા છે, તેમજ તેમનાં અને તેમના કુટુંબનાં બાળકોને આજ શાળામાં શિક્ષણ્ આપવાના જે ઉત્તમ દાખલા બેસાડયેા છે તેથી તે પ્રસ શાને
પાત્ર છે.
આ શાળા આપણી સમાજમાં એક આદર્શ અને નમુનેદાર સંસ્થા છે. તેની દિનપ્રતિદિન પ્રગતિ થયા જ કરા એ જ ઇચ્છા.
આવી નમુનેદાર શાળાની જૈન માળાઓ માટે પણ જરૂર છે. કાઇ એ ખોટ પૂરી પાડી જૈન સમાજની સેવા બજાવશે ખરૂ ?