________________
બુદ્ધિપ્રભા
મુખડા લે. શ્રીમદ્
જ્ઞાન, ખાક્ત માદા જે નિવૃત્તિની સાધના કરવામાં આવે છે તેથી મેક્ષની પ્રા ંત થતી નથી; જંતાના ચારે વર્ગા સ્ત્રવણું કર્મથી ભ્રષ્ટ થવા લાગ્યા ત્યારથા જૈનાની પડતી થવા લાગી છે. જે ાગમાં યુક્રમ વિશિષ્ટ ક્રિયા, તથા વૈક ગુરુન' વિશિષ્ટ વૈશ્વેતા નાશ થાય છે તે દેખના અને તે દેશના તથા તે ધર્મતા હાસના થાય છે. જયારથી ત્યામાંવસ્થાનાં ધ્રુષ્ટ વાત્મિક ધર્મારાધનાની રૂઢ પ્રવૃત્તિ વધી ત્યારથી જૈતાની સૈર સર પડતી થવા લાગી છે, વ્યાવહારિક વકર્મ ધર્મ પ્રવૃત્તિએ તથા ધાર્જિં પ્રવૃત્તિખાતા જીસ્મ તામાંથી નરમ પડમે ત્યારથી જૈનાએ અન્ય કામોની સ્પર્ધામાં કાર ખાધી છે. વૃત્તિ વિના ગમે તેવા ધર્મ દુનિયામાં છઠ્ઠા સૂકતે! નથી.
જ્ઞાન,
જે ધમ કેખમાં સર્વપ્રકારની પ્રતિષ્ઠા શુભ ધ ક્રમના પ્રવૃતિભેટતા જુસ્સો નથી તે કામ અને તે ધનુ દુનયામાં નામનિશાન હેતુ નથી. જૈન માં જ્યાં સુધી આવે બાધ મને એવી પ્રવૃત્તએ થતી હતી ત્યાં સુધી તેનામાં ચડતીને સૂર્ય ઊગ્યા કરતા હતા.
પ્રવૃત્તિ ધમ વિના કાઈ ધર્મની ચડતી નથી,
જૈનમાં પગીઓમાં ત્યાગ ધર્મ છે તેથી કંઈ ।।ઈપણ અવસ્થામાં વિકાર પ્રમાણે શુભ પ્રવૃત્તિઓના નૈવેધ કરવામ આવ્યા નથી. સ્વાધિકારે
==
દૂતમે’
ખા બુદ્ધિસાગરસૂરીલજી
આત્મજ્ઞાન પૂર્વક વ્યપ્રવૃત્તિને કરતાં સંસારમાં બંધન થતું નો, ચા ક્રર્મ રામને જ્યાચ। વિસરી ગયા ત્યારથી જૈના ખીમા, ઢીલા, માવા જેવા બની ગયા અને ત્યારથી ટેવાના પડતી થ×, સાધુમાએ ગૃહસ્થત તેમના અધિદ્વાર પ્રમાણે કતવ્ય પ્રસ્તુતા ઉપદેશ માપવામાં બરાબર લક્ષ્ય ન રાખ્યું અને સ ગૃહસ્થાન સાધુ ધના ઉપદેશ આ વા લાગ્યા ત્યારથી ચારે વહુના મુદ્રસ્ય કર્મોની અવ્યવસ્થા થવા લાગી અને તેથી જેના જાતિની અપેક્ષા મેવા ગુણુક્રમની અપેક્ષાએ મારે વનિ વતા રાખી શક્યા નહીં.
*
ન રહેતાં એકલી મેસની ક્રિયા તરફ ગુ થાઈ સાધુઓનુ' લક્ષ્ય ક્રૂક્ત વધારવામ ગયું અને તેથી ગૃહસ્થેામાં સાધનવ્યવહાર વણ ક્ર વ્યવસ્થાના નાથ થતા ગયું. જૈનાચાર્યાં કાનશે ના સમેગમાં મૂકાઇ ગયા કે જેથી તે જૈનધર્મી ચારે વતિ સ રહી શક્યા નહિ.
વણુક થયા તે જ જૈનધર્મી ગણાય એવી કેટલીક માન્યતા થવાથી અનેક ક્ષત્રિય રાનમાગે તથા કિયાએ તો સ્વીકાર્યું" એમ જૈન એ તાસિક પ્રથાથી માલુમ પડે છે. રમૂજી અને તમાકુવાળાં શુષ્ક વૃત્તિ જ્યારે મુખ્યતાએ પ્રતે છે ત્યારે ચાર વષ્ણુના કર્યું ધર્મની અવ્યવસ્થાથી જૈનધર્મના પ્રકારની પશુ ભવસ્થા થઇ જાય છે. વ્યવહારનયનાં ડેલા વ્ય કાર્યાતો ઉન્હે કરવાથી
