________________
१५४
रूप भावनिक्षेपने तो ज्ञानी जाणे, पण, त्रण निक्षेपोना विषय सुधीने पण नही प्राप्त थयेली, एवी क्रियाओ करवा वालाना, मोटा मोटा खरडाओ नांधीने, कंकोत्तरिओधी सिद्धाइ प्रगट करवी, अने तेज त्रण निक्षेपोना विषयने निरर्थक कहेवा, आतो तेमना कर्त्तव्यपणानो ढंग उदाहरण संवत् १९६३ अमारावतीमां सम्यक्त्वशल्योद्वारनी बावतमां, जूठी तकरारथी पाछळ पडेला, ढूंढक कुंदनमल साधुए, चतुर्मासना कर्त्तव्योनी, बाहार पाडेली इयादि, नीचे मृजब
दया. ४२५
पांच.
२५
पोसा.
७२%
दयाकी पं
चरंगी. १
खंध.
१५
भायामें. तथा बायामें. तपश्या.
छुटक उपवास.
२२५
अठाड़.
अठपुलीया
तप. १
नउ.
१
छोटी टीकी बढी टीको
तप. १
तप. १
तेलीया
तप. १
सागारी चोला. १
पक्षी प्रतिक्रमणराठे कारीसमाया. २२२८०३
बेला. तेला.
६५ ३१
तेरा.
१
Shree Sudharmaswami Gyanbhandar-Umara, Surat
कंकण
तप. १
अंबिल.
१२५
चोला.
११
तपश्याकी
पंचरंगी. १
सुख
तप. १
संभर.
१२५
छमछरी प्रतिक्रणराठे काकीसमाया. २५०००००
घ
आवी रीते कई, हाथ हाथनी लांबी ने लच, कंकोत्तरीयो, क ठेकाणेथी ढूंढक साधुओ कढावीने, आपणो सिद्धाइ जणावे छे, पण ते करणी त्रण निक्षेपना विषय शधीनी क्रियामां पण भेली सकवामां मुसली पडे तेम छे, आनो विचार आवश्यकना चार
www.umaragyanbhandar.com
